下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是

A．NaOH、NaCl、MgCl2、CuSO4	B．KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、 HCl	D．CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2

下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液。下列有关说法错误的是

A．该能量转化系统中的水可以循环使用

B．水电解系统实现由电能到化学能的转化，燃料电池系统实现由化学能到电能的转化

C．水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性

D．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

用化学用语表示：
（1）硫元素    ▲              （2）2个水分子   ▲      
（3）3个铝离子   ▲           （4）最简单的有机物  ▲  

请从下列物质中选择适当的物质填空：①氮气 ②生石灰 ③碳酸氢钠 ④熟石灰 ⑤肥皂水 ⑥酒精（均填序号）。
(1) 可作燃料的是  ▲  ；         （2）可作食品干燥剂的是  ▲  ；
（3）常用于区分硬水与软水的是 ▲  ；   （4）常用来改良酸性土壤的是  ▲  ；
（5）可作食品发酵粉的是     ▲    ； （6）常用作粮食瓜果保护气的是  ▲  ；

仔细观察右边的漫画后回答：

（1）该图反映的环境问题是     ▲        ；
（2）请你提出一条合理化建议   ▲        。

化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。
I．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等）进行研究，实验过程如下：

（1）操作②的名称是  ▲   。
（2）操作①②③中都使用的玻璃仪器是  ▲   。
（3）ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有的杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，欲除去CuCl₂，而不引入其他杂质，最好选用下列试剂中的 ▲ (填序号字母)。
A．NaOH      B．Zn     C．Fe       D．Na₂CO₃
Ⅱ．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。

上图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H₂和O₂反应生成水，
同时提供电能，溶液的pH ▲ （填“变大”“变小”“不变”）。

右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图,利用石灰石和空气在一定条件下出去废气中的SO₂。根据示意图，写出整个过程的的总化学方程式为：     ▲     。

下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

(1)图中a、b仪器的名称：a  ▲  ，b  ▲  。
(2)用装置A制氧气的化学方程式是  ▲    ，装入药品前应先  ▲  。
(3)用装置B制CO₂的化学方程式为   ▲ ；收集CO₂应选用装置  ▲  （填序号）。
(4)小明同学用装置C制取CO₂，该装置的优点是  ▲  ；若将F中的铜网改为铁丝网，则产生的后果是  ▲  。

2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起
某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
【查阅资料】
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S, CH₄等。
Ⅱ．H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀，且能与碱溶液发生中和反应。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、 H₂S；  猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；   猜想4：有CO₂、H₂S、 ▲  ；
猜想5：有CO、CO₂、 H₂S、CH₄。
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）。

【问题讨论】
（1）如果A装置没有明显变化，则猜想   ▲   成立；
（2）在验证猜想1的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是   ▲   ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入▲  ，振荡。
（3）要确证猜想5中是否有CH₄，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 ▲ 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现  ▲   ，证
明气体中一定含有CH₄。

两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1) 若一种溶液是蓝色，另一种无色，生成的蓝色沉淀溶于稀硝酸且无气体产生，则两种溶液中的溶质可能是  ▲  和  ▲  ；
(2) 若两种溶液均为无色，混合加热后产生一种无色能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，则两种溶液中的溶质可能是  ▲  和  ▲  ；
（3）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是  ▲  。