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科目: 来源:坊子区模拟 题型:单选题

在碳循环模式图中,若D代表二氧化碳.则下列说法中不正确的是(  )
A.图中D→C过程是通过呼吸作用实现的
B.此生态系统的能量流动是从C固定太阳能开始的
C.碳循环始终与能量流动结合在一起进行
D.图示中B为分解者.A为消费者
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对二氧化碳的吸收和释放状况的示意图.甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:

魔方格

(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中二氧化碳浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态______.
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的______段,其中光合作用强度最高的是______点,植株积累有机物最多的是______点.
(3)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为______.
A、光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀,气孔关闭
B、温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C、温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了二氧化碳原料的供应
D、光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

这是对所学知识进行整理的一种方法.要先列出能比较的项目,再比较它们的异同.下面是光合作用和呼吸作用的区别:

魔方格

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科目: 来源:罗庄区一模 题型:单选题

植物生长、吸收等生命活动所需的动力,来自下列哪一生理活动(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.输导作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

植物进行呼吸作用的部位是(  )
A.根、茎、叶B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实、种D.所有生活的部位

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科目: 来源:不详 题型:单选题

潮湿的种子长期堆放,种子堆里会发热的原因是(  )
A.水分多,光合作用增强B.水分多,呼吸作用增强
C.水分多,光合作用减弱D.水分多,呼吸作用减弱

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科目: 来源:惠安县质检 题型:单选题

农民将收获的稻谷晒得很干才放入仓库储存.这样做的目的是降低(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于呼吸作用的叙述,错误的是:(  )
A.为生命活动提供能量B.主要在线粒体内进行
C.通常会吸收氧气D.只在无光时才进行

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法不符合生物学事实的是(  )
A.活细胞都能进行呼吸作用
B.动物细胞没有细胞壁和叶绿体
C.细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制
D.受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞

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科目: 来源:乐山 题型:填空题

进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞结构中的______内被利用.

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同步练习册答案