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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    请填出呼吸作用与光合作用的区别。

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    科目： 来源：期末题 题型：判断题

    动物通过呼吸作用产生一种被称为ATP的直接能源物质。
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    储存种子，什么样的条件有利于延长种子的寿命?
    [     ]
    A．高温、潮湿      
    B．高温、干燥    
    C．低温、潮湿    
    D．低温、干燥

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    利用保鲜膜可以使蔬菜和水果保鲜，进而延长了贮藏期。这种贮藏方法的原理是
    [     ]
    A．可以保持水分                     
    B．可以防止细菌进入
    C．可以防止空气进入                 
    D．可以使氧气的浓度降低而抑制呼吸作用

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

    植物体的任何生活部位活细胞都进行
    [     ]
    A．呼吸作用
    B．光合作用
    C．蒸腾作用
    D．吸收作用

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

    呼吸作用对生物本身的意义是
    [     ]
    A．合成有机物                           
    B．释放热能
    C．与光合作用保持平衡                   
    D．为自身生命活动提供动力

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

    贮藏水果粮食时，充加二氧化碳可以延长贮存时间，这是因为
    [     ]
    A．二氧化碳浓度大，增大光合作用         
    B．二氧化碳浓度大，增大呼吸作用
    C．二氧化碳浓度大，抑制光合作用         
    D．二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

    家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长水果和蔬菜储藏时间的主要原因是
    [     ]
    A．减少水果和蔬菜水分含量，抑制呼吸作用
    B．降低环境温度，减缓呼吸作用
    C．减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用
    D．减少水果蔬菜水分含量，抑制蒸腾作用

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是
    [     ]
    A．有机物→二氧化碳+水+能量
    B．有机物+氧→二氧化碳+水
    C．有机物→二氧化碳+氧+水+能量
    D．有机物+氧→二氧化碳+水+能量

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间是由于
    [     ]
    A．抑制了水果的呼吸作用
    B．控制了有害微生物的繁殖
    C．加快了物质的转化
    D．促进了光合作用

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