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【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A. 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B. 人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C. 胸围差是由于胸廓横向扩张和收缩造成的
D. 胸腔容积的变化与膈的活动有关
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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映的动物的发育方式是____________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______(填写结构名称)的发育阶段.
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是______、_________;在D 结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是______(填序号);若要孵化成雏鸟,鸟卵须具备_____________和______________等基本条件。
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为______生殖,成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合.
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【题目】(10分)阅读下面短文,回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中_______和_______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 、 大量繁殖,毁坏森林。这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用。
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【题目】某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据图分析回答:
(1)若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是_____倍.
(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的_____.
(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的_____(填“甲”或“乙”)结构相同.判断依据是:“甲”不具有_____和_____.
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【题目】涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖.如图为嫁接过程示意图.
(1)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的_____紧密结合,这是嫁接成活的关键.
(2)这种繁殖方式的优点是_____.(写出一点)
(3)如果A是“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是_____(填“本地早”或“槾桔”).
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【题目】春天到了,果园里的桃树开满了桃花,下列哪种情况的桃花一定不能结出桃子
A. 花冠凋落的 B. 雄蕊被人工摘掉的
C. 花萼脱落的 D. 雌蕊被害虫吃掉的
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