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科目: 来源:不详 题型:解答题

阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)图中一共有______条食物链.
(2)该食物网中未表示的生物成分是______,若要组成一个完整的生态系统,还需补充的成分是______.
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是______关系.
(4)在该生态系统中,______和______是沿着食物链和食物网流动的.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若如图表示某个生态系统中的生物部分,则图中没有画出的是(  )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.分解者和生产者

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图表示生态系统各组成部分之间的关系,请分析回答.
(1)A、B、C代表生态系统中的生物部分,A表示______者,B表示______者,C表示______者.
(2)生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做______.
(3)生态系统的组成成分中除生物部分外,还有非生物部分,如______等.
(4)在一个淡水生态系统中,水蚤以微小的藻类植物为食,小鱼以水蚤为食,鱼鹰以小鱼为食.如果水中含有某些在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质,有毒物质含量最高的生物是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

“DDT”进入食物链的途径是(  )
A.浮游植物→鱼→鸟→兽B.鱼→浮游植物→鸟→兽
C.浮游植物→鱼→鸟或兽D.鸟、兽→鱼→浮游植物

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科目: 来源:不详 题型:单选题

该草原生态系统的食物网中,食物链条数为(  )
A.3条B.5条C.4条D.6条

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列能正确反映食物链关系的是(  )
A.草←鼠←蛇←鹰B.鼠→草→蛇→鹰
C.草→鼠→蛇D.草→鼠→蛇→鹰

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列食物链正确的是(  )
A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→狐狸
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.阳光→玉米→老鼠

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______者.
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物______,食草动物的数量总比食肉动物______.
③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是______的关系,这样就形成了______.本图中有______条食物链,它们相互关联,形成______.
④此图中最长的一条食物链可表示为______.
⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先______.
⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是______,对鼠有间接关系的生物是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

食物链的构成特点:
(1)食物链由一种______开始,是生态系统中______,第二环节通常是______,其它环节一般是______.
(2)食物链一般包括______个环节,食物链环节越少,就越简单,反之,食物链就复杂.
(3)食物链由前到后,生物数量越来越少.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

举例:两个成语中的食物链:螳螂捕蝉,黄雀在后----______→蝉→______→______;
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(浮游生物)----浮游植物→______→______→______.

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同步练习册答案