若|3x+2y-4|与62互为相反数.则x与y的值是( ) A.x=1y=-1B.x=2y=-1C.不存在D.无法求出——青夏教育精英家教网—

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若|3x+2y-4|与6（5x+7y-3）²互为相反数，则x与y的值是（　　）

A、

x=1

y=-1

B、

x=2

y=-1

C、不存在

D、无法求出

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科目： 来源： 题型：

如果

x=-3

y=2

是

ax+cy=1

cx-by=2

的解，那么a，b之间的关系是（　　）

A、4b-9a=7

B、3a+2b=1

C、9a+4b+7=0

D、4b-9a+7=0

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科目： 来源： 题型：

如果

2x-y=5

5x-4y=11

，则x：y的值为（　　）

A、

B、

C、2

D、3

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方程组

x+2y-5=0

2x-y+5=0

的解是（　　）

A、

x=5

y=0

B、

x=-1

y=3

C、

x=0

y=0

D、

x=3

y=1

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科目： 来源： 题型：

3、有一个两位正整数，它的十位上的数字与个位上的数字的和为6，则这样的两位正整数有（　　）

A、无数个

B、6个

C、5个

D、3个

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方程x+2y=7在自然数范围内的解（　　）

A、有无数个

B、只有一个

C、只有3个

D、以上都不对

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下列方程组中，是二元一次方程组的是（　　）

A、

2xy=6

2x-y=6

B、

2x-y=1

y=3z+1

C、

2x+y=1

x-y=3

D、

x2=1

x+2y=1

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如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=6cm，AB=8cm，把AB边翻折，使AB边落在BC边上，点A落在点E处，折痕为BD，则sin∠DBE的值为（　　）

A、

B、

C、

D、

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将一张纸第一次翻折，折痕为AB（如图1），第二次翻折，折痕为PQ（如图2），第三次翻折使AP与PQ重合，折痕为PC（如图3），第四次翻折使PB与PA重合，折痕为PD（如图4）．此时，如果将纸复原到图1的形状，则∠CPD的大小是（　　）

A、120°

B、90°

C、60°

D、45°

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身边没有量角器时，怎样得到一些特定度数的角呢？动手操作有时可以解“燃眉之急”．如图，已

知矩形纸片ABCD（矩形纸片要足够长），我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角：
（1）以点A所在直线为折痕，折叠纸片，使点B落在AD上，折痕与BC交于E；
（2）将纸片展平后，再一次折叠纸片，以E所在直线为折痕，使点A落在BC上，折痕EF交AD于F．
则∠AFE=（　　）

A、60°

B、67.5°

C、72°

D、75°

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