12．在“研究水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，刚倒入热水时发现温度计管壁因水雾模糊，很难看清示数，主要原因是：热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠．
（2）烧杯上方加一开了孔的纸盖后进行实验，如图乙所示．老师建议为节省实验时间，取水温90℃左右的水进行实验．小明接受老师的建议一边观察杯内的水，同时观察温度计示数并记录数据于表格中．继续加热一段时间，当出现大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中现象时，可认为水沸腾了，然后去观察温度计的示数，并记录，加热过程中水的温度随时间变化的实验数据如表．

时间/s	0	30	60	90	120	150	180	210
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（3）为了判断沸腾是否吸热，移去酒精灯，观察杯内的水是否有大量气泡产生、上升、变大、到水面处破裂．若还有这一现象，测说明沸腾不需要吸热．

11．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：刻度尺的分度值为1cm，小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．实验中用的测量仪器是刻度尺和秒表．
（2）据你的经验，实验中应使斜面坡度较缓（选填“陡”或“缓”），这是为了使小车运动的时间更长（选填“长”或“短”），方便计时．
（3）请根据图中所给信息回答：S_AC=10.0cm，t_AC=3s，v_AC=0.33m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果测量的时间比实验运动的时间偏大，根据实验原理可知，会导致所测AC段的平均速度v_AC偏小（填“大”或“小”）．

10．实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

序号	橡皮筋长短	橡皮筋粗细	振动快慢	声音
甲	10cm	细	快	尖锐
乙	10cm	粗	慢	低沉

根据记录表格可知：该实验的目的主要是研究声音的音调与频率（即物体振动快慢）的关系．实验结论是：发声体振动得快，声音的音调越高（选填“高”或“低”）．该实验中通过改变发声体的粗细从而改变频率的．

9．如图，图中黑色和白色条代表两种金属片．分析甲、乙两图可知，在相同条件下，黑色所代表的金属片的热胀冷缩更显著一些．把双金属片铆在一起如丙图，做成如丁图的双金属片温度计，指针在中央刻度线为0℃，在气温为200℃时，指针在中央刻度线的左（选填“左”或“右”）侧．

8．如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在冷冻室附近的蒸发器中迅速汽化（填一种物态变化名称），这个过程需要吸热（选填“吸”或“放”）使冷冻室内温度降低，制冷剂经压缩机压缩后，进入冰箱外面的冷凝器，在此处致冷剂液化（填一种物态变化名称），这个过程需要放热（选填“吸”或“放”）．致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．

7．分析推理得有理有据．表是某些介质中的声速v

介质	v/（m•s-1）	介质	v/（m•s-1）
水（5℃）	1450	冰	3230
水（15℃）	1470	软橡胶（常温）	40至50
水（20℃）	1480	软木	500
海水（25℃）	1531	铁（棒）	5200

（1）分析表格的信息，推断声速大小可能的因素与依据：
声速大小可能跟介质种类、温度有关，依据是声音在水、冰、软木、铁等介质中的传播速度不同，声速大小可能跟温度有关，依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
（2）设海水温度为25℃．在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波．则可计算出海水深度为1531m．
（3）利用超声波的反射不能（选“能”或“不能”）测量月球到地球的距离？（地球周围有大气层，月球周围没有大气层）你的依据是月球表面是真空，真空不能传声．

5．概念的建立与运用很重要，比如“速度”概念．
（1）下面是比较物体运动快慢的三种方法：
第一种：比较相同时间内通过路程的多少；
第二种：比较通过相同路程所用时间的多少；
第三种：比较通过的路程与时间的比值的大小．
我们在观看百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用上述第一种方法，而裁判员认为，越早到达终点的运动员跑得快，这是采用上述第二种方法．若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采用上述第三种方法比较方便．其中，第三种比较方法适用范围更广，更具有一般性．
（2）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中：

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度/℃	96	70	55	45	36	28	24	22	22	22

从表格中的数据可知环境的温度为22℃；前10分钟温度降低的平均速度为4.1℃/min，相当于246℃/h．根据表格内数据推知，其它条件相同时热水（选填“热水”、“冷水”）的温度降低得更快．

4．如图所示，甲温度计的示数为28℃；乙温度计的示数为-12℃．如图丙所示，体温计的示数为38.7℃．（注意书写单位）

3．如图是某晶体物质温度随时间变化的图象，由图可知（　　）

	A．	从B到C过程中固态物质越来越少		B．	该晶体的熔点是230℃
	C．	CD段该物质处于气态		D．	AB段表示晶体的正在熔化