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如图1所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.
(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时
具有相同的速度
具有相同的速度

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动
;同时也能说明力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:
①探究摩擦力的大小与什么因素有关(或探究二力平衡的条件);②探究动能的大小与什么因素有关.
①探究摩擦力的大小与什么因素有关(或探究二力平衡的条件);②探究动能的大小与什么因素有关.
.(只要求写出实验名称)
(4)木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图2甲),是因为木块具有
惯性
惯性
;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向
(填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图2乙).则木块受到的摩擦力方向向
(填“左”或“右”),大小是
2.6
2.6
N.

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使用托盘天平要先进行调节,使它成水平平衡状态.调节的方法是:
(1)把天平放置在
水平
水平
桌面上易于操作的地方.
(2)用镊子把游码轻轻拨至标尺
零刻度线处
零刻度线处
 
(3)调节
平衡螺母
平衡螺母
使横梁水平平衡.横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度标牌的
中线
中线
上.
(4)将被测物体放在天平的
盘,砝码放在
盘.
(5)如果用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时应该
D
D

A.把横梁右端螺母向右旋出一些        B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些          D.向右移动游码.

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如何利用天平尽快称出质量为100g的水?

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甲、乙二个进行拔河比赛,甲对绳子的拉力为F,乙对绳子的拉力为F.F与F均沿绳子方向.比赛中绳子作匀速直线运动,甲取胜,绳子重不计,绳子受到的力F和F以及这两个力与合力F的关系为(  )

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蜡烛在燃烧过程中,(  )

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45kg可能是(  )

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甲、乙两物质的密度之比为2:3,体积之比为4:5,则它们的质量之比为
8:15
8:15

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如图,一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的图示画出小球受到的重力.

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一宇航员将质量为60克的物体带到月球上,物体的重只有在地球上重量的
16
,物体在月球上的质量是
60
60
克.

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一个重15N的物体,放在水平地面上,一个人用10N竖直向上去提它,这个物体受到的两个力的合力是
5
5
N,方向是
竖直向下
竖直向下

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同步练习册答案