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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是

    A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧
    C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

    A．氧气浓度为a时，最适宜储藏该器官
    B．氧气浓度为b时，该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
    C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
    D．氧气浓度为d时，该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

    A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
    B．CO2的固定过程发生在吐绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
    C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
    D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    利用地窖储藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于

    A．降低呼吸强度B．降低水分吸收
    C．促进果实成熟D．促进光合作用

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列能表示酵母菌在不同氧浓度下产生ATP数量变化曲线的是

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是

    A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低
    B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高
    C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
    D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其他条件

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省青岛二中高一下学期阶段性质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图甲表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图乙表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图甲中时间a、b、c、d依次发生了图乙所示的哪项生理活动

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    科目： 来源：2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某种铁线莲的根茎可作中药，有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述错误的是（  ）

    遮光比例
    （%）
    		叶绿素a/b
    		叶绿素含量
    （mg）
    		净光合速率
    （μmol·m-2·s-1）
    		植株干重
    (g)
    0
    		4.8
    		2.1
    		8.0
    		7.5
    10
    		5.3
    		2.3
    		9.6
    		9.9
    30
    		5.2
    		2.4
    		8.9
    		9.2
    50
    		4.4
    		2.6
    		5.2
    		7.2
    70
    		4.1
    		2.9
    		2.7
    		4.8
    90
    		3.3
    		3.0
    		0
    		3.2
    A．适当的遮光处理，可提高其干重           
    B．叶绿素含量与净光合速率成正相关
    C．叶绿素a/b可作为其利用光能力的判断指标
    D．遮光90%时，铁线莲仍进行光合作用

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    科目： 来源：2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其余的实验条件是理想条件），实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示：

    温度（℃）
    		5
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    		35
    光照下吸收CO2（mg/h）
    		1.00
    		1.75
    		2.50
    		3.25
    		3.75
    		3.50
    		3.00
    黑暗下释放CO2（mg/h）
    		0.50
    		0.75
    		1.00
    		1.50
    		2.25
    		3.00
    		3.00
    下列对该表分析正确的是（  ）
    A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
    B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是30℃
    C．每天交替进行12小时光照和12小时黑暗处理，温度在20℃条件下该植物积累的有机物量最多
    D．每天交替12小时光照，12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物量是温度在10℃的2倍

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    科目： 来源：2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（  ）

    A．甲组不产生C02而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同
    C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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