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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    假如人工诱导某健康雄性小鼠成功地发生了一个基因突变，测得相关的蛋白质分子中有一个氨基酸改变，但该个体性状完全没有变化，则后代的情况可能是(    )
    ①仍然没有变化 ②其下一代雄性个体中约有1/2发生改变 ③杂交后代之间相交，出现性状改变个体④杂交后代之间相交，出现性状改变的个体全部为雌性

    A．①②B．②④C．①④D．①③

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（   ）

    A．若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞
    B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b
    C．图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4
    D．该生物体细胞中染色体数最多有16条

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    设置对照组是生物学实验常用的方法，下列各实验关于对照组设置的叙述，正确的是(    )

    A．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
    B．研究氧浓度对植物呼吸作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行
    C．研究酶的高效性，分别使用体积分数大于和小于3％的过氧化氧溶液
    D．研究豌豆高茎和矮茎的遗传时测交实质上就是与亲本的一种对照

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    下列情况中，不可使尿量增加的是(      )

    A．下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素增多时
    B．盐丢失过多使细胞外液的渗透压下降时
    C．代谢抑制物根皮苷使肾小管细胞对葡萄糖重吸收发生障碍时
    D．使用甘露醇(一种肾小球能够滤出而不能重吸收的药物)由静脉注入血液

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（    ）

    A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
    B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
    C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
    D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    下图是生态系统中碳循环示意图，箭头表示碳的流动方向，下列说正确的 （    ）   

    A．该生态系统的结构包括A、B、C、D、E、非生物的物质和能量
    B. 该生态系统中食物网可表示为

    C.碳循环进行的同时一定伴随着能量流动和信息传递
    D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内部往复循环，这种循环带有全球性

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    科目： 来源：山东省沂南一中2010年4月高考全真模拟质量检测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    1．下列关于细菌细胞、洋葱根尖分生区细胞和人的血液中成熟的红细胞的生物膜叙述正确的是(     )

    A．三种细胞都有双层膜结构
    B．三种细胞都没有生物膜系统
    C．洋葱根尖分生区细胞具有双层膜的结构是线粒体、叶绿体和细胞核
    D．细菌和成熟的红细胞除了有细胞膜外，无其他生物膜

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    科目： 来源：福建省宁德三县市一中2010届高三第二次联考理综生物试题 题型：单选题

    下列关于细胞结构和细胞工程的叙述，正确的是      （   ）

    A．人的红细胞成熟后，仍能继续合成部分蛋白质
    B．用灭活的病毒诱导动物细胞的融合，主要是与膜上糖蛋白有关
    C．效应B细胞都是由B细胞受抗原刺激增殖分化得来的
    D．基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期

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    科目： 来源：陕西省西安市阎良区2010届高三测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为（   ）

    A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3
    C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO3

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    科目： 来源：陕西省西安市阎良区2010届高三测试题（理综生物部分） 题型：单选题

    下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（   ）

    A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息
    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系

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