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科目: 来源:2012-2013学年江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

图1和图2分别是禽流感病毒和酵母菌细胞结构示意图。请据图回答有关问题:
   
图1                               图2
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是                ,酵母菌的遗传物质存在于
                (填序号)。
(2)据图所示,禽流感病毒包膜表面的抗原分子是                ,神经氨酸酶是流感治疗药物的作用靶点之一,人类可以通过研制              来治疗禽流感。
(3)当一个宿主体内感染两种或两种以上禽流感病毒时,不同种病毒之间可以通过交换          ,进行遗传物质重组。
(4)禽流感病毒普遍对热敏感,65℃加热30分钟或煮沸(100℃)2分钟以上可灭活的原理是                                                                
(5)下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置,实验过程中小液滴移动的方向是         ,图示装置中气泡是由酵母菌                        (填生理活动名称)产生的。

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省瑞安中学高二下学期期末文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

2011年4月25日,有关部门从位于日本福岛第一核电站附近渔场捕捞的一批玉筋鱼中,首次检验出放射性铯,铯能在生物体内富集。该渔场中生活着玉筋鱼、卤虫、鹰爪糙对虾、黑鮶、金藻等生物,玉筋鱼捕食以金藻为食的卤虫,黑鮶捕食玉筋鱼和鹰爪糙对虾,鹰爪糙对虾捕食卤虫。请分析回答:
(1)该渔场中鹰爪糙对虾的集合体称为   
(2)上述生物构成的食物网中,有   条食物链,玉筋鱼处于第   营养级。经较长时间后,体内铯含量最高的生物是   
(3)金藻固定的太阳能中,部分用于   ,部分流向下一营养级和分解者,还有部分未利用。
(4)请你预测含铯等放射性物质的污水排入海洋后,对福岛第一核电站附近的海洋生物可能造成的影响。   (列举一项)。

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示,请据图回答:

(1)质粒可存在于细菌细胞内,它的化学本质是        ,标记基因的作用是            ,图中A是       ;在基因工程中,需要在          酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上图基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有          。(用图中序号表示)。
(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是                        
(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明                      。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中       
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

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科目: 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:

(1)图中A是__________,B是__________。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是________________________________________________________________________
(2)菊花的组织培养过程中,细胞增殖通过__________分裂来完成。试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是________________。
(3)脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜________,二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。
(4)这样培养成的试管苗的繁殖方式是__________。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:综合题

下面是有关生态系统的问题:
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。请回答:

①写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)。

②在物资循环的过程中,同时伴随着_______________。若生产者有5000kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可能增重_______________kg。
③C中碳元素主要以___________________的形式存在,若其含量呈上升趋势,会对环境造成不良影响,这一不良影响称之为_________________,为缓解这一影响,你认为应采取的有效措施是_____________________________________________________________。
(2)我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化,现在保护环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图为一个草原生态系统的营养结构,请根据图回答问题:              

①两者既有捕食关系,又有竞争的种群类是_______________________,既是第三营养级有是第四营养级的生物是___________________________。
②生态系统具有一定的自动调节能力,草原生态系统与森林生态系统相比较这种调节能力相对较小,原因是_______________________________________________。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:综合题

下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的CO2。请据图分析回答:

(1)该生态系统中属于生产者的字母是______________,C在生态系统中的所属成分是______________,图中的①②③过程所代表的生理作用分别是____________、_____________、_______________。
(2)写出图中含有四个营养级的食物链(用字母和箭头表示)。
_____________________________________________________
(3)在物质循环的过程中,同时伴随着__________________,若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重_______________kg。
(4)若由于某种原因,E种群数量大量减少,则在最初一段时间风,F种群和B种群数量随即发生的变化分别是_____________、_________________。

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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷(带解析) 题型:综合题

如图A为碳循环示意图,请据图回答:

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是__________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的___________等过程。②中能量流动的特点是__________。
(3)参与过程④的生物同化作用类型是_________,这些代谢类型的形成是长期_________的结果;图B所示生态系统的成分还应该有____________。
(4)若②中的种群及相互关系如图B,既具有竞争关系又有捕食关系的是___________。
(5)若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物____________克。
(6)如果将狼引入该生态系统,狼的数量变化情况,请用曲线表示(纵坐标上的点表示狼的起始数量)

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科目: 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据所学知识回答以下问题:
(1)人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和             遗传病。多基因遗传的发病除除受遗传因素影响外,还与                 有关,所以一般不表现典型的             分离比例。
(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、                          以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有                之分,还有位于                  上之分。
(3)在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中       
    少和            少。因此,为了确定一种单基因遗传病的遗传方式,往往需要得到                   ,并进行合并分析。

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科目: 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

在豌豆中,高茎D对矮茎d为显性,现将A、B、C、D、E、F、G等7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:

实验结果
实验组合
子代表现型
高茎
矮茎
总数
A×B
21
7
28
C×D
0
25
25
E×F
19
19
38
G×D
30
0
30
 
(1)写出A、C、E、F、G的基因型。
A           C          E         F        G        
(2)A与B实验后代既出现高茎又出现矮茎的现象称为              。E与F的实验组合可以用来检测亲本的基因型,称为            实验。
(3)实验结果中,高茎纯合子株数约为         ,占高茎总数的        
(4)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传(不发生性状分离)和不能稳定遗传的比数是        

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科目: 来源:2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是__________条。
(2)上图中属于减数分裂的图像有________________(填字母);没有同源染色体的细胞是图__________(填字母)。
(3)图C所示细胞中有__________个四分体。
(4)图F所示细胞处于_____     ___期,其产生的子细胞名称为___    _____。
(5)左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图,在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。(a-b为原始生殖细胞,b-c为初级细胞,c-d为次级细胞。d-e为成熟生殖细胞)

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同步练习册答案