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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

右图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是学

A.生态系统的能量流动是循环进行的

B.能量在沿食物链流动时逐级递减

C.次级消费者属于第二营养级

D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

现在的气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒人们注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

A.臭氧层破坏       B.水体污染          C.冰川融化          D.滥伐森林

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是                         

①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度

②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度有所增加

③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统

④与北极苔原相比,热带雨林的抵抗力稳定性较弱

A.①②              B.②③               C.①④               D.③④

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

在进行植物体细胞杂交之前,必须先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,以制成原生质体来进行融合。如果将原生质体长时间置于蒸馏水中,它将会

A.皱缩             B.涨破              C.呈球形            D.保持原状

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶对动物组织进行处理,使之分散成单个细胞以制成细胞悬液。这类酶是作用于蛋白质的哪一结构

   A.NH-CH2          B.NH2-CO-         C.-CO-NH-        D.-NH-COOH

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞,以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是

A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题

B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术

C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达

D.中国政府既反对克隆人或动物,又反对治疗性克隆

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

A.C3化合物减少     B.C3化合物增加       C.C5化合物减少      D.C5化合物增加

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是?

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

  B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

  C.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是

A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳

B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者

C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2

D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖

 

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科目: 来源:2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型:选择题

下列关于基因工程及其产品的说法中,正确的是

A.基因工程的核心是获取目的基因技术     B.基因工程可定向地改造生物遗传性状

C.消费者对转基因产品应该有选择权       D.基因工程产生的变异属于染色体变异

 

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同步练习册答案