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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是(     )

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上

C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培养液中(     )

A.缺少无机盐          B.氧气含量太高

C.缺少有机养分        D.不含二氧化碳

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

“筛选”是生物技术中常用的手段,下列筛选不能成功的是(   )

A.在无氮培养基上筛选出根瘤菌和圆褐固氮菌

B.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选

C.小麦试验田中设置低温条件筛选抗寒小麦品种

D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸(20种氨基酸中的一种)才能生长,此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的,选用的培养基类型是 (    )

注:L--亮氨酸  S--链霉素  “+”--加入  “—”--不加入B

如:L—:不加亮氨酸  S+:加入链霉素

选项

筛选出不需要

亮氨酸的菌株

筛选出抗链霉素的菌株

筛选出不需要亮氨酸的

抗链霉素的菌株

A

L+  S+

L—  S—

L+  S-

L-  S—

L+  S+

L—  S+

C

L—  S+

L+  S+

L—  S—

D

L+  S—

L—  S—

L+  S+

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是 (        )

A.甲、乙、丙都是异养微生物              

B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

MS培养基与微生物的培养基相比,需要提供大量的(      )

A.无机营养    B.蔗糖    C.甘氨酸和微生素    D.激素

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择(      )

A.具有木质部的部分   B.具有韧皮部的部分

C.具有形成层的部分   D.具有髓的部分

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。该过程不需要(       )

A.在无菌条件下切取具细胞核的细胞   B.用酶解法去掉细胞壁

C.适合的光照和温度                 D.在培养基中加入一定量的营养物质和激素

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列不属于植物组织培养特点的是(       )

A.快速繁殖                         B.培养抗病毒植株

C.不改变原植物的基因型             D.需脱分化和再分化两个过程

 

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科目: 来源:2010年安徽省合肥市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是(        )

A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程

D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

 

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同步练习册答案