图中是烟草花叶病毒(简称TMV)和霍氏车前病毒(简称HRV)感染烟草叶片出现两种不同病斑示意图。若将TMV和HRV的蛋白质外壳和RNA分离、聚合，按图乙分别进行实验，请回答：

(1)用TMV的蛋白质外壳去侵染烟草叶，能否使烟草致病？________。如果致病，病斑的形状是怎样的？________。

(2)用HRV的RNA去侵染烟草叶片，能否使烟草致病？________。如果致病，病斑的形状是怎样的？________。

(3)用TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA聚合而成的杂种病毒去侵染烟草叶片，能否致病？________。如果致病，将病斑的形态标记在图1－13乙中的叶片上。

(4)上述杂种病毒繁殖的后代是________病毒，画一个该病毒的示意图。

科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”，分别用同位素和做了如下的标记：

此实验所得结果是：子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答：

(1)子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是________，原因是________。

(2)子噬菌体的蛋白质中含有的上述元素是________，原因是________。

(3)此实验结果证明了________。

如图所示是关于“DNA的粗提取和鉴定”的实验：

(1)实验材料选用鸡血球液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血球液中含有较高含量的________。

(2)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________；通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入2 mol/ NaCl溶液的目的是________；图C中所示实验步骤中加蒸馏水的目的是________。

(3)为鉴定实验所得丝状物的主要成分是DNA，可滴加________溶液，结果丝状物被染成蓝色。

取4个大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝，依下图所示方法处理：

实验开始时，先将各装置的质量调到80 g，其后每隔4 h，记录各装置的质量。如下图表示实验结果：

（1）曲线Ⅰ代表A，B，C，D中的哪两组装置的实验结果？________。为什么？________。

（2）曲线Ⅱ，Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果？________。比较图中显示的实验结果，指出植物叶片的上下表皮中，哪一面气孔数量多？________为什么？________。

（3）若将装置A放入暗室中，对实验结果有何影响？________。

根据我们学过的碳水化合物与人体的知识，回答下列问题：

（1）从科学角度讲，一日三餐一般以________为主食，理由是________。

（2）有些严重贫血的病人会出现乳酸中毒的现象，你认为其原因是________。

（3）对于经常参加长跑等运动的人来说，体内必须储备一定量的糖类物质，储备的方法是：运动前多进食面条、土豆和米饭等食品。这样能使体内的________得到充分储备，有利于延长耐久力。

（4）请分析糖尿病人体重下降的原因：________。

如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（[　　]内填入图中标号，________上填写适当内容的文字）

（1）在植物发生萎蔫时，体积会发生显著变化的细胞器是[　　]________。

（2）若这是根尖成熟区细胞，与吸收矿质元素有关的细胞器主要是[　　]________和[　　]________。因为吸收矿质元素需要前者提供________，后者提供________。

（3）细胞代谢类型的不同，与是否具有某些细胞器密切相关，蛔虫细胞由于没有[　　]________和[　　]________，而成为异养厌氧型。

用一定浓度的生长素溶液涂在没有受粉的雌蕊的柱头上，结果______照常能发育成_______，但不含有_______。

如下图所示：

甲—用锡箔小帽套在麦芽鞘外面，从右侧单侧照光，乙—除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，并遮光，再从右侧单侧照光，则：

甲[    ]，乙[    ]

A．向上生长，不弯曲

B．向上生长，向右侧弯曲

C．生长，向左侧弯曲

D．停止生长，向右侧弯曲

如图所示为某哺乳动物生殖过程示意图，其中a为精子，b为卵细胞，c为体细胞。据图回答：

（1）若该哺乳动物为绵羊，a和b是通过________分裂产生的，产生动物个体①的生殖方式为________生殖，其性状遗传的特点是________。

（2）若动物个体②为多利羊，c为________，动物个体②的遗传性状与________动物一致，产生多利羊的生殖方式为________。

（3）动物个体①与动物个体②相比，动物个体①具有更大的________和________。

（4）下列有关叙述中不正确的是

[　　]

A．动物个体①和②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明：高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但对于动物的进化则是不利的

D．产生图中a，b，c三种细胞的方式，仅c为有丝分裂