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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果。请分析回答:

(1)

根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称:________

(2)

该小组实验前做出假设是:________

(3)

概括该小组实验过程的主要步骤:

①将种子分为四组

________

________

(4)

该实验可能得出的重要结论:________

(5)

为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应做哪些方面的改进?________

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农物吸收。只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶。现进行实验从土壤中分离出能够分解尿素的细菌。

(1)

该课题使用的培养基如下:

在该培养基的配方中,为微生物提供生长的碳源、氮源分别是________。从培养基的用途看,该培养基属于一类________培养基。

(2)

从土壤中分离出能够分解尿素的细菌后,对该种细菌进行了扩大培养,适宜的PH一般是________

(3)

研究该种细菌的生长规律,得到了如下生长速率曲线,据曲线回答:

①图中________段细菌常可在大量生产脲酶用作菌种,以缩短生产周期。该期细菌的增长呈________型增长。

②在图中________段大量生产是脲酶,该段细菌群体的生长特点是________

③与该细菌的生长相比,谷氨酸棒状杆菌体内存在一种抑制现象,即当谷氨酸增多时,会抑制谷氨酸脱氢酶的活性,导致谷氨酸合成减少。这种调节方式属于________。为了解除这种抑制作用,可通过改变________来提高谷氨酸产量。

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

将二倍体的阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)两个品种,通过植物体细胞杂交方法培育出杂种植株(AAaaBBbb),其表现型为阔叶黄花。请回答;

(1)

植物体细胞杂交过程中,首先去掉细胞壁获得原生质体,其常用的方法是

________;诱导原生质体融合常用的化学试剂是________。原生质体融合的结构基础是________

(2)

获得杂种细胞后,还要经________技术才能获得杂种植株,此过程所依据的原理是________。获得的杂种植株是________倍体。

(3)

利用上述两个品种来培育杂种植株AAaaBBbb,除上述方法外,还可以用其它的育种方法。请用遗传图解表示育种过程并作简要的文字说明。

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

下表是某生态系统层次上的能量流动情况,其中Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。(单位:大卡/m2/年)

分析回答:

(1)

能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为________%。

(2)

次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________

(3)

在上述食物链中,若生产者通过光合作用产生了600 mol的氧气,则流入到次级消费者的能相当于________mol葡萄糖所贮藏的能量。

(4)

表格中X1的能量去向有________

(5)

从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加?为什么?

________

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

下图是生物体内部分物质代谢图解:

请根据上图回答:

(1)

反应①②③④中可在高等动物细胞中进行的是________(填序号)。

(2)

从图中可以看出,联系三大有机物代谢过程的主要枢纽物质是________。完成这些代谢的基本场所是________

(3)

⑦过程主要发生在人体的________器官。对这一过程有促进作用的________激素有________

(4)

若图中的氨基酸是赖氨酸,则其来源不可能是________(填序号)。

(5)

当人体内乳酸积累过多时,血浆中的________物质(Na2CO3、NaHCO3)可与此反应,以维持内环境的稳态。

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

遗传性乳光牙患者由于牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔假装牙,给病人带来终身痛苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因第三个外显子第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码(UAA、UAG、UGA)。请分析回答:

(1)

正常基因中发生突变的碱基对是________

(2)

与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量________,进而使该蛋白质的功能丧失。

(3)

现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

①乳光牙是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。

②产生乳光牙的根本原因是________,该家系中③号个体的致病基因是通过________获得的。

③若3号和一正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是________

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况,设计了下图(1)所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中,测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量,得到如下图(2)所示曲线。

试回答下列问题:

(1)

下列曲线中能正确反映本实验研究中某些生态因素的变化情况有

A.

B.

C.

D.

(2)

图二曲线表明6~8 h时,小室内氧气减少量逐渐减小,其可能的主要原因是________

(3)

曲线中表明中午12 h左右光照最强,光合作用释放的氧气量反而降低(呈“午休”现象),产生这一现象的主要原因为:________。如果以甘蔗幼苗代替大豆幼苗,“午休”现象将________

(4)

如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,则曲线中a点将如何变化?________________你的依据是________

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

病毒进入人体后,机体会作出相应的反击,其中之一是会产生干扰素,以抵抗病毒的攻击。下图表示了机体细胞产生干扰素过程以及干扰素的作用机理示意图。

(1)

如图表示一个细胞受到病毒侵染时,诱导了细胞核中干扰素基因的表达,该基因的表达过程可表示为:________。根据已有的知识可知,图示中产生干扰素的细胞最可能是人体内的________细胞。

(2)

从图示中可以看出,干扰素产生后要分泌出细胞并到达邻近的细胞中发挥作用。那么该细胞中与干扰素合成、分泌有关的膜结构有:________

(3)

干扰素几乎可以抵抗所有病毒引起的感染,尤其是对于抵御引起流感的病毒特别有效。一次注射干扰素后能否使人终身具有对流感的免疫功能?为什么?________

(4)

流感病毒具有众多的变异株,其可遗传变异的来源有________。在一次流感暴发期有人注射流感疫苗,使他未患流感。那么,在下一次流感暴发时,他能否可以幸免呢?________。为什么?________

(5)

传统的干扰素生产方法是从人的血液中的一些细胞内提取的,产量低价格高。现在可以利用生物工程的方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素,实现了干扰素的工业化生产。在此过程中应用的生物工程技术有________

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科目: 来源:2006~2007年南京江浦中学高二期末考试 生物试卷 题型:022

下图为成熟植物细胞模式图,请据图回答下列问题,括号中填图中编号。

(1)

该细胞主要分布在植物体的________器官中。

(2)

若该细胞为衣藻细胞,则图中还应具有的细胞器是________

(3)

若该细胞是玉米的维管束鞘细胞,在充足光照下,该细胞能否释放O2________。从结构上分析,原因是________

(4)

若该细胞是紫茉莉的叶肉细胞,则[  ]________中含有控制枝条颜色遗传的基因。

(5)

与该细胞相比,胡萝卜根尖成熟区细胞不具有的细胞器是________。若取胡萝卜根尖细胞进行组织培养,长成的植株叶片颜色应为________色。

(6)

若该细胞为洋葱表皮细胞,将该细胞置于30%的蔗糖溶液中,将会出现________现象,原因是________

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科目: 来源:2006-2007河婆中学高二第一学期期中考试 高二生物试题卷 题型:022

2005年3月,广东省质量技术监督局从亨氏美味源食品有限公司生产的272箱美味源金唛桂林辣椒酱中检验出苏丹红。报道中提到苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员以某动物为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害性进行了检测。

(1)

若实验小鼠为雌性,甲图中有________个染色单体,形成的子细胞名称是________,该动物体细胞中有________对染色体。

(2)

用过程②检测有毒物质毒性的指标是变异细胞占全部培养细胞的百分数。请完善检测苏丹红毒性的实验。主要实验步骤:

第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

第二步:向1号培养瓶加________,向2~6号培养瓶中加________

第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片,观察记录________

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同步练习册答案