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下图是小明同学在实验室制取二氧化碳气体的装置图,在实验过程中他发现刚开始时有少量的气泡生成,后来却没收集到需要的气体,实验失败了.

(1)如何鉴别D瓶中是否集满了二氧化碳气体?
(2)请帮助小明一起分析实验失败的原因,并加以纠正.
(3)如果希望得到一个更完善的装置,可以让反应随时进行和停止,你能帮忙改进这个装置吗?

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甲、乙两同学用氧化铜做了如下实验,请回答有关问题:
甲同学:向100g19.6%的稀硫酸中加入氧化铜至不再继续溶解.
(1)反应结束后观察到所得溶液为______色.
(2)反应结束后溶液中含硫酸铜的质量是多少?写出计算过程.
乙同学:将五份含6g炭粉和40g氧化铜的混合物,分别放入密闭的容器中隔绝空气加强热.在不同的反应时间里收集到如下数据:
加热时间/min246810
固体质量/g4439353232
气体质量/g271114 X
(1)加热10min收集到气体的质量是______g.
(2)混合固体在加热过程中产生的反应有:CuO+C数学公式Cu+CO↑、2CuO+C数学公式2Cu+CO2↑,将炭粉和氧化铜按照下列质量比混合后进行上述实验,所得气体为CO和CO2的是______(填序号).
A、3:40     B、3:35     C、3:25      D、3:20.

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化学与我们的生活密切相关,请根据题意回答.
(1)食盐、生石灰、熟石灰、干冰四种物质中,可用于人工降雨的是(填化学式,下同)______,可用于食品包装袋内干燥剂的是______.
(2)维生素C广泛存在于蔬菜水果中.人体缺乏会患______(填序号).
①骨质疏松②坏血病③夜盲症
(3)市场上有一种加酶洗衣粉,能将衣服上汗渍、血迹及人体排放的蛋白质分解而除去.下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是______(填序号).
①蚕丝织品 ②棉织品 ③化纤织品.

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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是______.
A.酸    B.碱   C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是______.
【作出猜想】①可能是______溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是______.
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
______
产生大量的气泡猜想②正确
相关的化学方程式______
把产生的气体通入
______
______相关的化学方程式______
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择______ 溶液.

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某同学在实验室做了如下实验:
取一药匙氧化钙粉末放入一洁净的烧杯中,加入适量水,用玻璃棒搅拌,放置至溶液变澄清
(1)写出有关反应的化学方程式______;
(2)若选用紫色石蕊试纸来确定上层清液的酸碱性,其操作方法是:______;
(3)设计一个简单的实验方案,鉴定上层清液中的溶质成份,请简述操作步骤、实验现象和结论:______.

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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)______.
A.汽水    B.蒸馏水  C.矿泉水   D.水蒸汽
(2)如图为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是______.
(3)自来水厂净水过程中需加消毒剂.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为______.工业上常用氯酸钠(NaClO3)与稀盐酸反应制取二氧化氯气体,其产物还有氯气(Cl2)、氯化钠和水.该反应的化学方程式为______.

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实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,其成分是________,化学式为________,写出其形成的化学方程式:________.此污渍________(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是________,写出此反应的化学方程式________.

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酒精灯是实验室中常用的加热仪器,酒精灯中的酒精是常见的化学药品.试根据你的观察和经验,总结出酒精的一些物理性质和化学性质:
(1)物理性质:①______; ②______; ③______.
(2)化学性质:______.

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图1示四种途径都可以得到氧气:
(1)写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的化方程式:

甲______; 丙______.
(2)“绿色化”是21世纪化发展的重要方向之一.你认为在中化实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化实验的绿色化追求.
(3)在“氧气的实验室制取”实验活动中,小明欲用图2装置收集干燥的O2,A瓶中浓硫酸体现的性质是______,请将B瓶中的导管在图中补充完整.

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(1)有机物的命名与它的构成规律紧密相关.如有机物甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8),按此规律,丁烷的化学式为______.
(2)某有机物在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水的质量比为11:9,则该有机物可能是下列物质中的______(选填编号);
A、C2H2      B、C2H5OHC、CH3COOHD、CH3OH
(3)聚乙烯是一种最常用的塑料,它是以石油裂解气体乙烯(CH2=CH2)为原料,经许多乙烯分子打开双键(-CH2-CH2-)连在一起,聚合成大分子而形成的.下图是聚乙烯分子形成过程的示意图,卡通画中单个小人代表一个乙烯分子.聚乙烯其中的部分结构可表示为:…______….

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同步练习册答案