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科目: 来源: 题型:填空题

9.按要求填写下列内容:
(1)2个氧分子2O2;硫酸根离子SO42-
(2)据下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:金属氧化物CaO;酸HCl;碱Ca(OH)2
(3)上述酸与碱发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.炼铁厂以赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)、焦炭、石灰石、空气等为主要原料炼铁,主要反应过程如图所示:

请根据如图和所学知识回答相关问题:反应过程①②③中,属于化合反应的有①②(填序号).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
(2)t2℃时,将30g A放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是20%;
(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是A;
(4)t3℃时,将25g C放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法降低温度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.实验室有一瓶标签残缺(如图)的试剂,实验员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种.为确定试剂成分,小明进行如下实验;
步骤实验操作实验现象
取5毫升试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液无色酚酞试液…
另取5毫升试剂于B试管中,滴入几滴氯化钡溶液溶液中出现白色沉淀
(1)根据步骤①现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液.小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液不变色”.
(2)由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是小柯同学在复习科学时,构建酸通性的“手掌图”,其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质.
(1)无名指上漏填的一类物质是碱.
(2)若利用铜来制取硫酸铜,常用的方法是:铜$\stackrel{步骤①}{→}$氧化铜$\stackrel{步骤②}{→}$硫酸铜,请你写出步骤②反应的化学方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息是B.
A.该元素的质子数为52
B.该元素的原子序数为24
C.该元素在地壳中的含量为52.00%
D.该元素的名称是铬,属于金属元素.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.为测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)红磷在瓶内燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)该实验的实验原理是红磷燃烧消耗了瓶内氧气,使瓶内压强减少,大气压强将烧杯内的水压入集气瓶
(3)①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,此实验还可推知反应后剩余气体具有的一条物理性质性质是:难溶于水,一条化学性质性质是:不燃烧也不支持燃烧
②乙同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,实验结果,发现进入集气瓶内的水很少,没有达到目的,可能原因是:红磷不足、未等冷却到室温就打开弹簧夹、装置气密性不好;(写出三条)
(4)能否用木炭来代替红磷做实验?不能原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体,占据一定空间.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出三点即可,试管本身质量问题不考虑).
(1)试管外壁不干燥
(2)没有进行预热,就直接进行加热未预热
(3)试管没冷却就用冷水进行冲洗.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.科学研究证明,物质是由微粒构成的.请用原子、分子或离子填空:
过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,铜是由铜原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.利用分离液态空气法制氧气是利用了空气中氮气和氧气沸点不同的性质.√(判断对错)

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同步练习册答案