16．水是一种重要的资源．
（1）水的组成：电解水实验揭示了水的组成．写出电解水的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是氧气．得出水是由氢元素和氧元素 组成的结论．
（2）水的净化：
①在初步对水处理的基础上，将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因滤纸被捅破液面高于滤纸的边缘等（任答一条即可）．
②过滤前常加入明矾，起作用是吸附悬浮杂质，加速沉降．硫酸铝也能做絮凝剂，写出硫酸铝化学式Al
2（SO
4）
3．
③若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入活性碳来脱色，主要利用其吸附性．
④加入漂白粉或氯气进行消毒杀菌，该步骤发生的是化学（填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钾
（K
2FeO
4）能作消毒剂与絮凝剂．高铁酸钾中铁元素的化合价是+6．
⑤将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度，若要降低水的硬度，生活中可采用最简单的方法是加热煮沸．
⑥有同学提出了用如图1所示装置进行水处理，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A（填序号）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（3）水的利用和保护：保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．
①为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是BD（填字母）．
A．抑制水中所有动、植物的生长； B．禁止使用含磷洗衣粉
C．禁止使用化肥农药； D．污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水
②如图2所示操作都用到水，其中实验中水的说法不正确的是C，你还能想到水在实验室的另外一种用途是溶剂．
A．冷凝管进水口连接水龙头，其中进入的冷水是吸收水蒸气放出的热，起冷凝作用
B．过滤前，组装过滤器时，先用水润湿滤纸，并不留气泡，目的是便于滤液透过滤纸，加快过滤的速率
C．硫在氧气中燃烧时瓶底放少量水目的是防止产生的热炸裂瓶底
D．连接仪器，用水润湿玻璃管，起到润滑作用，以免摩擦太多，玻璃割到手
③凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含D．（填序号）
A．氧元素 B．水分子 C．氧原子 D．氧分子
④“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：淘米水浇花等．
用右如图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误：导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花．
