18．如图所示是实验室制取气体的发生装置与收集装置．

（1）写出图中仪器名称：Ⅰ长颈漏斗，Ⅱ锥形瓶．
（2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气，选用C装置的优点是可以使滴加的液体随加随停，可控制产生气体的速率．
（3）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填字母序号）
a．等气泡均匀逸出时将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端通入．

17．如图是初中化学的一些基本实验：

（1）上述实验中不能达到实验目的是A（填字母）．
（2）B中得出的结论是乒乓球碎片的着火点低．
（3）C实验中，检验a管中气体的方法是将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃．
（4）将D实验中的两个点滴板中的液体倒入同一废弃物容器，写出能发生反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H₂O（任写一个），用pH试纸测得废液的pH为8，则该废液中一定不含有的溶质是HCl、H₂SO₄．

16．碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物，加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．实验室现有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品．为了测定其中小苏打的含量，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验．已知，该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质．探究过程如下：

Ⅰ．称量样品和已装入相关药品的C、D质量，分别为：m、m_C1、m_D1．
Ⅱ．将质量为m的样品装入B玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给玻璃管加热．
Ⅲ．待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹通入空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却．
Ⅳ．再次称量C、D的质量，分别为m_C2、m_D2．
请回答下列问题：
（1）A中碱石灰的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气；
（2）C中所装药品为浓硫酸；
（3）D中发生反应的化学方程式为CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（4）依据实验所得数据，可知该样品中小苏打的含量为$\frac{\frac{44}{11}（{m}_{D2}-mD1）}{m}×100%$；；
（5）小明同学认真分析上述探究过程，发现上述实验测得该样品中小苏打的质量分数会增大，请你找出该实验的不足之处，提出改进措施在反应开始前从左侧通入空气一段时间，然后称量装置C和D的质量得m_C1、m_D1．．

15．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．
（1）在t₂℃时，把50g水中加入20gA物质，充分搅拌后得到的溶液是不饱和（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），降温至在t₁℃时所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4
（2）用同一种方法可以使A，B，C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是蒸发溶剂．

14．为测定某小苏打样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸氢钠的含量，取10g样品放入烧杯中，加入足量稀盐酸，测得生成气体的质量与反应时间的关系如图所示：
（1）反应生成CO₂质量为4.4g；
（2）求该小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数；
（3）某同学将上述反应后所得溶液蒸干，称量其固体质量来测定小苏打的含量．若蒸发过程中有少量液体溅出，则测定结果将偏高（填“偏高”“偏低”或“不受影响”）

13．为了测定石灰石中所含碳酸钙的质量分数，取6g石灰石与10%的稀盐酸反应，当不再产生气泡时，用去稀盐酸36.5g，求石灰石中所含碳酸钙的质量分数（结果保留一位小数）

12．某同学在一次做完一氧化碳还原氧化铜的实验后，对实验后的固体混合物进行回收再利用，首先称取30g固体混合物，用足量的稀硫酸充分溶解，然后过滤出不溶物Cu，经洗涤干燥称得固体质量为27.6g，将滤液加水配成100g CuSO₄溶液，计算硫酸铜溶液的溶质质量分数．

11．有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后，向该白色沉淀中滴加足量盐酸，沉淀部分溶解并有气泡产生，由此推断白色固体中（　　）

A．

肯定存在Na2CO3

B．

可能存在Na2CO3

C．

可能存在BaCl2

D．

肯定不存在NaOH

10．吃饭时，小红见爸爸在红酒中加了两瓶柠檬片，于是她向自己的苏打水（含碳酸氢钠）中也加了两片，发现自己的柠檬片上产生了许多气泡，这是为什么呢？她感到很好奇．
【提出问题】苏打水与柠檬片中的什么物质反应产生了气泡？产生的气体是什么？
【猜想假设】猜想一：柠檬中可能含有酸性物质；猜想二：产生的气体可能是二氧化碳．
【实验探究】
（1）验证猜想一：小红测得柠檬汁的pH=3，证明柠檬中含有酸性物质．用pH试纸测定pH的方法是将一小片pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值；
（2）验证猜想二：将产生的气体通入澄清的石灰水中，现象是澄清的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
【得出结论】经过实验探究，小红得知柠檬中确实含有一种叫做柠檬酸的物质，柠檬酸和盐酸一样可以和碳酸氢钠发生反应．
【扩展应用】
（1）不能用不锈钢杯存放柠檬汁的原因是柠檬汁能与铁反应；
（2）不能过多引用苏打水，否则会影响胃酸浓度，其原因是（用化学方程式表示）：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑．

9．有一包固体粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、MgCl₂、FeCl₃中的一种或几种组成．现做如下实验：
①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；
②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象；
③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象．

请问：
（1）由实验①-③可知，原粉末中一定没有Na₂CO₃、MgCl₂、FeCl₃（填化学式）；
（2）为进一步探究原粉末中的成分，按图实验：（提示：在AgNO₃、BaCl₂、Ba （NO₃）₂中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同）
①综合分析固体粉末中含有的物质有一种；
②实验后废液中含有的Ag⁺、Ba²⁺有毒，不能直接排放，可以选用适量的下面的一种试剂进行处理（　　）
A．硫酸钠           B．氯化钠            C．碳酸钠            D．氢氧化钠
③处理后的废液在农业生产中的用途是用作氮肥．