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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

    （1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）D、G；
    （2）E的作用是搅拌，加速固体溶解，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．请根据如图所示实验，回答问题．

    （1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，在试剂瓶的中装少量水的目的是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气．
    （2）乙中玻璃管中的现象是红色粉末逐渐变黑，该装置的不足之处是尾气没有处理．
    （3）丙中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物燃烧不但要与氧气接触，温度还要达到可燃物的着火点．热水中白磷不燃烧，由此得出可燃物的燃烧条件是可燃物燃烧需要与氧气接触．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如图所示的转化关系，请根据有关信息填写：
    （1）若C为一种密度最小的气体，且D溶液呈浅绿色，则A、B中一定有一种物质是Fe（填化学式）．
    （2）若该反应属复分解反应，其中B是钠盐，C是BaSO4，试写出该反应的化学方程式：Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2NaOH．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．从标明化合价的$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{Na}$、$\stackrel{0}{Cl}$五种元素中，选择适当元素，按要求用化学式填写：
    （1）氧化物（任写一种）H2O；
    （2）酸、碱、盐（任写一种）H2SO4、NaOH、Na2SO4．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列装置使用不恰当的是（　　）
    A．
    实验室收集氢气    		B．
    用现有条件检查装置气密性
    C．
    证明CO2能与NaOH溶液反应    		D．
          探究燃烧的三个条件

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．乙醇是一种清洁能源．乙醇的燃烧可发生以下两个反应：
    ①C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 
    ②aC2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O
    试回答：
    （1）反应②中的化学计量数a=2；
    （2）反应①②产物不同原因氧气的含量不同．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．敞口放置的氢氧化钠容易吸水和变质．实验室中有150g久置的氢氧化钠固体样品（假设样品中各成分的分布是均匀的）．某实验小组从该样品中取出20g，加热烘干其中的水分，得到18.4g固体．向所得固体中加入过量的澄清石灰水，充分反应后得到10g沉淀．试计算未变质前的氢氧化钠质量．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列实验中，无明显现象的是（　　）
    A．向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液B．向氯化钠溶液中滴加硝酸镁溶液
    C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．向小苏打溶液中滴加稀盐酸

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．碱面（Na2CO3）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样．为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求，小明取1g该碱面样品进行检验，请你帮他完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）．
    （1）你检测的原理是什么？（用化学方程式表示）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    （2）你需要测量的数据是碳酸钡的质量．
    （3）通过计算回答，当被测量的数据是多少时，“Na2CO3含量≥96%”是真实可信的．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的质量分数．回答问题：

    ①A中发生的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    ②B装置作用除去氢气中的HCl．
    ③D装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反应后，欲求原混合物中铜元素的质量分数，还需要的实验数据是E装置增加的质量（或D装置中剩余固体的质量）．
    ④F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有F装置，会使实验结果偏小（偏大、偏小）．

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