科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )
A.细菌不需要呼吸 B.细菌都没有成形的细胞核
C.细菌缺乏叶绿体 D.多数细菌缺少液泡
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( )
A.植物 B.细菌 C.动物 D.无法判断
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )
A.自养、不需氧 B.异养、不需氧
C.异养、需氧 D.自养、需氧
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:填空题
如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中[1]是 ,主要作用是使细菌能够 。
(2)细菌与植物细胞相比较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞 。
(3)细菌的营养方式是 ,主要包括___________ 和 。
(4)细菌的繁殖方式是 ____________________________________。
(5)有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的 _________________________________________。
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组准备探究使食物腐败的细菌是在食物中自然发生的还是从外界空气进入食物的,同学们设计了如下的实验方案,请分析回答下列问题:
(1)准备甲、乙两套装有牛肉汁的培养皿,并且均需要经过高温灭菌处理,这样做的目的是为了验证 。
(2)将甲打开,暴露在空气中,而乙保持原来的状态不变,并且将它们放置在同等的条件下,这样做的目的是 ,这时环境条件要求温暖、潮湿,原因是 。
(3)几天之后,同学们发现甲装置中的牛肉汁开始腐败,而乙没有丝毫变化,因而初步断定 ________________________________________。
(4)为了进一步验证当初的假设,他们又将乙打开,放置在与甲相同的条件下,几天之后,乙中的牛肉汁果然发生了与甲相同的变化,因而同学们最终得出了这样的结论: 。
(5)你同意该兴趣小组的实验方案吗?请说出理由。
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是( )
A.细菌 B.
神经元 C.肌细胞
D.卵细胞
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
据报道,科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”,“地狱细菌”一定不具有的结构是( )
A.成形细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.鞭毛
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.1细菌 同步练习(解析版) 题型:选择题
链球菌能够从生活在人体内吸收营养物质吗,导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病,链球菌的这种营养方式属于( )
A.寄生 B.自养 C.异养 D.腐生
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科目: 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元1.2病毒 同步练习(解析版) 题型:选择题
20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒( )
A.放大镜 B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
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