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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,同学在探究导体电阻大小与哪些因素有关的试验中,
(1)采用了控制变量法 的实验方法.下表是该同学在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
橫截面积(㎜21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(2)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用AD两根导体;
(3)要探究导体电阻大小与橫截面积是否有关,应选用AC两根导体;
(4)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用AB两根导体;
(5)为判断导体电阻的大小,可观察电流表示数,这种研究问题的方法叫做转换法.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.如图1为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度.那么,

(1)为了增加实验的可信度,下面一只瓶里装的气体应是二氧化氮;
(2)此实验说明分子不停地做无规则运动.
如图2所示,在气缸A中密封有压缩空气,B是一种被销钉K锁住的活塞,C是一个温度计.若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,将看到的现象:
(3)活塞将向右(填“左”或“右”)运动;
(4)温度计的示数将降低,(填“变大”“变小”或“不变”)原因是气缸内的压缩空气对外做功(或气缸内空气对活塞做功),自身内能减少,温度降低.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,请根据表盘读数回答下列问题:

(1)电压表V1测电源(填“L1”“L2”或“电源”)两端电压.
(2)电压表V2测L1(填“L1”“L2”或“电源”)两端电压.
(3)L1两端的电压U1是多大?
(4)L2两端的电压U2是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外的两导线,图中灯泡两端电压等于(大于/等于/小于)电源电压.拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其剪断即可使起爆器失效,为防止起爆器引爆,应剪断a(填“a”或“b”) 定时装置 (图中未画出) 相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关打开,起爆器引爆,则定时装置应接在CD(CD/EF)之间.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图,则小明做匀速直线运动,他们二人的平均速度一样大(填“小明的大”、“小华的大”或“一样大”)

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科目: 来源: 题型:计算题

7.每年到正月十五的时候,小梦家总能看到附近广场上有很多市民放烟花,他在家看到烟花后 2.5s 听到声音,请问小梦家离该广场大概多远?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.如图甲是”探究物质熔化规律“的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程:

(1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热,这样加热固体的好处是使固体受热均匀.
(2)如图乙所示为读取温度计示数的方法,其中A会使读数偏大,C会使读数偏小(选填“大”、或“小”).
(3)该固体熔化的图象如图丙,由图象可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).该物质的熔化过程用了8min,BC段该物质处于固液共存状态.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.李强用停表测自己的遥控小汽车的速度,他先在地面上量出 50m的直跑道,小汽车从起点出发时,张亮启动停表,当小汽车冲到终点时,他按下停表,发现指针指在如图所示的位置,则李强的小汽车的速度为5m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.一物体沿直线运动,前100m的平均速度为1m/s,后100m的平均速度为4m/s,则该物体在200m内的平均速度为1.6m/s=5.76km/h.

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科目: 来源: 题型:计算题

3.某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物,在重物上升0.8m的过程中,拉力的功率为2500W,滑轮组的机械效率为80%.则
(1)拉力做的总功为多少?
(2)拉力的大小为多少?
(3)绳子的自由端下降的速度为多少?

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同步练习册答案