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    科目： 来源： 题型：

    在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，如图所示

    ①由a图和b图可知
    在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
    在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

    ②由a图和c图可知
    在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
    在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显

    ③由a图、b图、c图可知压力的作用效果跟
    压力
    压力
    ，
    受力面积
    受力面积
    有关．
    ④该实验探究问题的方法是
    控制变量法
    控制变量法
    请再举出一个利用该方法的例子
    研究滑动摩擦力与哪些因素有关
    研究滑动摩擦力与哪些因素有关
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了研究影响滑动摩擦力大小因素，小明同学做了如图所示的实验．
    （1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，因为这样可用弹簧测力计的示数表示
    摩擦力
    摩擦力
    的大小．
    （2）甲乙两图说明了：在
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    相同的情况下，
    压力越大
    压力越大
    滑动摩擦力越大．
    （3）甲丙两图说明了：在
    压力
    压力
    相同的情况下，
    接触面越粗糙
    接触面越粗糙
    滑动摩擦力越大．
    （4）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    和
    压力
    压力
    有关．

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    科目： 来源： 题型：

    在探究物体物体的运动规律，做了如下实验，取一小车，让它三次在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，这样做的目的是为了在水平面上使小车具有
    相同的速度
    相同的速度
    ．由于每次水平面的表面不同（木板、棉布、毛巾），小车最终在水平面上静止，小车在棉布表面上要比在毛巾面上前进的距离
    远（长）
    远（长）
    些，要比在木板面上前进的距离
    近（短）
    近（短）
    些，这是由于小车在不同的表面上受到的摩擦力不同而形成的．由此可得，小车运动时受到的
    摩擦力（阻力）
    摩擦力（阻力）
    越小，小车前进的距离就会
    越远
    越远
    ；这样推想下去，如果小车运动时不受外力作用，就会以原来的速度永远运动下去．因而牛顿第一定律是在
    实验
    实验
    的基础上通过科学推理得到的．

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    科目： 来源： 题型：

    作出下图A中物体（G=30N）的重力图示和图B中的绳子拉力（大小为20N）示意图

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，杠杆上挂上一个重物，请在图中作出使杠杆平衡最小的力．

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    科目： 来源： 题型：

    修筑河堤总是下部比上部宽，这是因为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将一个质量为2Kg，底面积为0.05m2的长方体平放在面积为0.8m2某一水平桌面中央，则长方体对水平桌面的压力为
    19.6
    19.6
    N，对水平桌面的压强为
    392
    392
    Pa．

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    科目： 来源： 题型：

    108km/h=
    30
    30
    m/s      5km/min=
    83
    83
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    2005年10月12日上午9时，随着一声轰鸣，我国神州六号飞船成功发射．我们从电视画面上看到，火箭冉冉升空，费俊龙和聂海胜安然地仰坐在船舱里．以地面为参照物，航天员是
    运动
    运动
    的；以费俊龙为参照物，聂海胜是
    静止
    静止
    的；以
    飞船
    飞船
    为参照物，地球正渐渐远离而去．

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    科目： 来源： 题型：

    拉弓射箭，箭离开弦后能在空中继续飞行，是因为箭具有
    惯性
    惯性
    ，而箭最终落地是因为
    受到重力作用
    受到重力作用
    的缘故，该力的施力物体是
    地球
    地球
    ，方向
    竖直向下
    竖直向下
    ．

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