科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处错误?
| 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
技术手段 | 植物组织培养 植物体细胞杂交 | 动物细胞培养和融合 单抗制备等 |
特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理制细胞悬浮液 |
融合方法 | 物理方法 化学方法 | 物理方法 化学方法 生物方法 |
典型应用 | 人工种子 种间植物 | 单克隆抗体的制备 |
培养液区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
用植物激素类似物诱导烟草体外培养的实验结果如下:
激素类似物种类及浓度关系 | 6-BA | 6-BA>IBA | 6-BA=IBA | 6-BA<IBA |
实验结果 | 组织块产生愈伤组织 | 愈伤组织 分化出芽 | 愈伤组织 只有生长 | 愈伤组织有长根的趋势 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生,它是利用雄虎的精子和雌狮的卵子体外受精产生的,完成这一过程需要解决的问题合理的是
A.精子在体外用获能物质处理 |
B.用化学物质处理掉卵细胞膜,便于精子进入 |
C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合 |
D.精子入卵后进行人工处理,防止多精入卵 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程中没有杂合双链)
| 细胞总DNA | | 细胞总RNA | ||||
输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | | 输卵管 细胞 | 红细胞 | 胰岛 细胞 | |
卵清蛋 白基因 | + | ① | + | 卵清蛋 白基因 | + | ② | - |
β-珠蛋 白基因 | ③ | + | + | β-珠蛋 白基因 | ④ | + | - |
胰岛素 基因 | + | + | ⑤ | 胰岛素 基因 | - | - | ⑥ |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是
A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
B.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
C.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ |
D.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
土壤农杆菌是基因工程中将目的基因导入植物细胞时常用的中间媒介。它含有一个大型的Ti质粒(如图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是
A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏 |
B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用CaCl2处理细菌以增加细胞壁的通透性 |
C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染正在组织培养中的植物细胞,再将被感染后的细胞培养成植株,就可能获得具有抗旱基因的植物 |
D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处
C单独切 | 长度为0.8和0.2的两个片段 |
C与A同时切 | 长度为2个0.2和1个0.6的片段 |
C与B同时切 | 长度为2个0.1和1个0.8的片段 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于胚胎分割技术的叙述,错误的是
A.胚胎分割技术可以看作是一种无性生殖方法 |
B.胚胎分割后要用到胚胎移植技术 |
C.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 |
D.如对囊胚期的胚胎进行分割,应注意将内细胞团均等分割 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是
A.如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、 滋养层、内细胞团 |
B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中,最关键的时期是原肠胚期 |
C.高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束 |
D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行 |
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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
以H7N9病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清为单克隆抗体 |
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H7N9病毒的单克隆抗体 |
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 |
D.利用该单克隆抗体与H7N9病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 |
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