科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图是某生态系统的食物网示意图，甲---庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（ ）
| A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 |
| B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 |
| C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 |
| D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
有什么措施能提高一个生态系统的稳定性（ ）
| A．增加物种的数目 | B．使生产者和消费者的数量保持平衡 |
| C．减少捕食者和寄生物数量 | D．限制其演替过程 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ）
| A．弃耕的农田进行的演替是初生演替，冰川泥上进行的演替是次生演替 |
| B．人类活动不会改变自然演替的速度和方向 |
| C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 |
| D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于生物群落的叙述中，不正确的是（ ）
| A．生物群落是由不同的种群形成的 |
| B．区别不同群落的重要特征是群落中各生物之间的关系 |
| C．生物群落具有垂直结构和水平结构 |
| D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中是红藻，直接影响藻类植物分布的主要因素是（ ）
| A．阳光 | B．温度 | C．海水含盐量 | D．海水含氧量 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
右下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是（ ）
| A．当种群数量到达e点后，增长速率为0 |
| B．种群增长过程中出现环境阻力在d点之后 |
| C．阻止蝗虫应在害虫数量达到c点时进行 |
| D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点后 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（ ）
| A．衰退型和增长型 |
| B．增长型和衰退型 |
| C．稳定型和衰退型 |
| D．稳定型和增长型 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征，乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么符合甲、乙特征的是（ ）
| A．物种的个体，一条鲤鱼 | B．物种的个体，一个鲤鱼种群 |
| C．种群，一条鲤鱼 | D．种群，一个鲤鱼种群 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如下图所示）。正确的结果是（ ）
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
肺炎双球菌第一次感染小鼠，小鼠不会产生相应的（ ）
| A．过敏反应 | B．记忆细胞 | C．免疫反应 | D．浆细胞 |
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