科目： 来源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物（文）试卷 题型：单选题
一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
A． | B． |
C． | D． |
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下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激，则能测到膜电位变化的部位是（ ）
| A．b、c、d、e处 | B．a、b、c处 | C．a、b处 | D．a、b、c、d、e处 |
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科目： 来源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物（文）试卷 题型：单选题
给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（ ）
| A．神经调节 | B．体液调节 | C．激素调节 | D．神经调节和激素调节 |
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止痛药并不损伤神经元的结构，即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）
| A．细胞体 | B．轴突 | C．突触间隙 | D．树突 |
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人体对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）
| A．消化系统和呼吸系统 | B．循环系统和运动系统 |
| C．排泄系统和生殖系统 | D．神经系统和内分泌系统 |
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下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（ ）
| A．细胞分裂素多，生长素少 |
| B．细胞分裂素少，生长素多 |
| C．细胞分裂素和生长素相等 |
| D．只有生长素 |
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下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
| A．根尖能够产生细胞分裂素 | B．脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
| C．生长素的化学本质是蛋白质 | D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
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下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后．胚芽鞘的生长情况是（ ）
| A．甲向右生长 | B．乙向右生长 | C．丙向左生长 | D．丁向左生长 |
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我国在四川省建立卧龙、王朗自然保护区，是为了保护（ ）
| A．斑头雁 | B．大熊猫和金丝猴 |
| C．棕头鸥 | D．蝮蛇 |
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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）
| A．基因、染色体、细胞 | B．细胞、物种、生物圈 |
| C．基因、物种、生态系统 | D．物种、种群、生态系统 |
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