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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:021

下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是

A.

①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B.

①传入神经元,②神经中枢的神经元,A神经递质

C.

①胰岛A细胞,②肝细胞,A胰高血糖素

D.

①性腺细胞,②下丘脑细胞,A性激素

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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:021

下列有关实验设计的叙述中正确的是

A.

实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B.

各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量

C.

数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

D.

探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致

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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:021

下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A.

此细胞含有4条染色体

B.

此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.

此细胞可能形成两种精子或卵细胞

D.

此动物体细胞内最多含有两个染色体组

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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:021

下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的是

A.

研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

B.

沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型

C.

孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

D.

l5N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

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科目: 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试地理试题 题型:021

下列叙述中,正确的是

A.

能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

B.

细胞核是生物遗传和代谢的基本单位

C.

动、植物细胞的有丝分裂过程中纺锤体形成方式和细胞质分裂方式上有差异

D.

细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:021

科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测科学家对此项研究所取得的成果是

A.

突触小体中没有细胞核

B.

突触后膜缺乏相应的受体

C.

突触前膜缺乏相应的受体

D.

突触前膜不能释放相应的神经递质

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:021

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是

A.

甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B.

Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2

C.

Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能

D.

若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:021

图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

A.

细胞分裂先后经过①→③→②过程

B.

细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C.

细胞①中有4个四分体,8条染色单体

D.

细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:021

对下列四幅图的描述正确的是

A.

图1中a阶段用秋水仙素可诱发基因突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B.

图2表示可蛙的红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

C.

图3有丝分裂或减数分裂中造成cd段下降的原因着丝点分裂

D.

图4中b点开始进行光合作用,e点有机物积累最多

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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:021

生物学是一门实验性很强的学科,在以下叙述的生物实验及方法是不正确

A.

选择高倍光学显微镜即可观察到细胞膜具有暗-亮-暗三层结构

B.

研究氧气浓度对植物细胞呼吸的影响时应分别在黑暗和光照条件下进行

C.

探究光照强度对水生植物的影响时,可选择不同强度光照和一套实验装置进行

D.

用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能相同

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同步练习册答案