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科目: 来源: 题型:单选题

家庭中降低水的硬度一般采取的方法是


  1. A.
    过滤
  2. B.
    加明矾
  3. C.
    加活性炭
  4. D.
    煮沸

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科目: 来源: 题型:解答题

用数字和化学符号填空:
(1)3个氢原子______;
(2)四氧化三铁______;
(3)硫酸根离子______;
(4)四个二氧化硫分子______.

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科目: 来源: 题型:解答题

生铁是炼钢的主要原料,为了探究生铁的成分,小军和小明在实验室按其预定方案进行实验:他们用一小块生铁与足量稀盐酸反应,观察到生铁表面出现______,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
作出猜想:①这种黑色不溶物是碳;②这种黑色不溶物是氧化铜.
他们经过思考后,认为第②个猜想是错误的.理由是______.(用化学方程式表示)
进行实验:他们将反应后得到的黑色不溶物灼烧,发现有无色无味气体生成,将该气体收集后通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.
解释与结论:(1)生铁中______碳.(选填“含”或“不含”)
(2)碳与稀盐酸______反应(选填“能”或“不能”).

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科目: 来源: 题型:单选题

将等物质的量的SO2和SO3相比较,下列说法不正确的是


  1. A.
    SO2和SO3的质量比为1:1
  2. B.
    SO2和SO3所含氧原子个数比为2:3
  3. C.
    SO2和SO3分子个数之比为1:1
  4. D.
    SO2和SO3所含的原子总数之比为3:4

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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学方程式书写正确的是


  1. A.
    Al+O2═AlO2
  2. B.
    Cu+2HCl数学公式CuCl2+H2
  3. C.
    CaCl2+2NaNO3═Ca(NO32+2NaCl
  4. D.
    2CO+O2数学公式2CO2

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科目: 来源: 题型:解答题

请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题:

(1)t℃时两种物质的溶解度______;
(2)70℃时,氯化铵的溶解度为______g;
(3)30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体的质量是硝酸钾______氯化铵(填“>”、“═”或“<”).

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科目: 来源: 题型:解答题

某兴趣小组利用下列装置进行O2、NH3等实验室制法和有关性质进行探究.

(1)写出标号①②的仪器名称:①______②______
(2)实验室选择B装置制取O2的文字表达为______;检验收集的气体是否是氧气的方法是______.
(3)实验室通过多种反应可以得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)数学公式CaCl2+2NH3↑+2H2O 你将选择上图中的______和______作为实验室制取NH3的装置.但当实验结束后发现试管已经炸裂,请写出造成试管炸裂的原因______.
(4)在实验室制取O2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据下图中各物质间的变化关系回答问题.

(1)气体C的化学式是______;溶液D中一定含有的溶质是______(写化学式).
(2)写出②中反应的化学方程式:______.
(3)③中两个反应都能够发生的原因是______.
写出③中得到固体E的反应的化学方程式:______.
(4)实验室分离溶液D和固体E时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______.

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号

(1)写出指定仪器的名称:①______;②______.
(2)写出用装置C制氧气的反应文字表达式______该装置中试管口略向下倾斜的原因是______.
(3)收集氧气可选用的一种收集装置是______,如果利用过氧化氢制取氧气则发生装置可选用是______,并写出该反应的文字表达式______;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔的发生装置是______;如果用图G所示装置收集乙炔,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目: 来源: 题型:单选题

目前未计入空气污染指数的项目是


  1. A.
    二氧化氮、臭氧
  2. B.
    二氧化硫、二氧化氮
  3. C.
    一氧化碳、PM10
  4. D.
    二氧化碳、氮气

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