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科目: 来源: 题型:填空题

14.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能的原因是什么?请写出三条.
①试管口没有略向下倾斜,冷凝水会回流到热的试管底部②未均匀加热就集中加热③实验完毕后先熄灭酒精灯.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(  )
A.大力植树造林种草
B.增加使用太阳能等新能源
C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少二氧化硫排放

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科目: 来源: 题型:填空题

12.影响化学反应的因素主要有:①反应温度;②反应物浓度;③是否使用催化剂;④物质间的接触面积大小.请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素.
(1)铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧②;
(2)碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应①;
(3)双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解③;
(4)铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧④.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.实验室用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证,回答有关问题.
(1)仪器①的名称是铁架台.
(2)实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置是(填编号)B,反应文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其化学反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,制取装置应选择A(填编号).
(4)若以高锰酸钾为原料,用B、D装置制取、收集氧气时,B装置中需要改进的地方是在试管口塞一团棉花;试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,炸裂试管.
(5)若用E装置收集的氧气来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气,硫燃烧的化学反应文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(6)如果进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是E(填字母标号),若用排水法收集氧气,验满的方法是集气瓶口有大气泡冒出.
(7)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到蜡烛燃烧更旺,发出白光且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成;接着,将蜡烛从集气瓶中取出往集气瓶倒入适量(或少量)澄清石灰水,振荡;如果石灰水变浑浊(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.化学是以实验为基础的科学,请根据图回答下列问

(1)图1实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气,或红磷不足,或没有冷却至室温就打开止水夹读数(写出其中一种原因即可).化学反应文字表达式(写物质名称,下同)是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)图2中流程探究的目的是木炭在氧气中燃烧生成了什么.C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是由瓶口向下缓慢插入到集气瓶中.D操作得出的探究结论是木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述不正确的是:(  )
A.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
B.可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关
C.氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列关于催化剂的说法正确的是:(  )
A.催化剂必定加快反应速率
B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C.化学反应后催化剂本身的质量不变
D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关空气的说法及分析,不正确的是:(  )
A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷
B.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D.氮气、稀有气体用作保护气,是利用了氮气、稀有气体化学性质稳定的性质

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验现象的描述,正确的是:(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体二氧化硫
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
放入药品
C.
收集气体
D.
验满

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同步练习册答案