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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明氮气难溶于水
D.红磷的量越多进入集气瓶中水的体积越大

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图所示有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )
A.
   制取
B.
   收集
C.
      验满
D.
            性质

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科目: 来源: 题型:选择题

20.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A.在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.红磷燃烧、铁生锈、食物腐烂都属于缓慢氧化
C.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水.其实验操作过程如下所示.请回答以下问题.

(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,若经过过滤操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填序号).
a.漏斗内的滤纸有破损    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作①主要是除去一些异味和色素,该过程发生的主要是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量的肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬(填“硬”或“软”)水.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“●”和“○”分别表示不同原子.

(1)反应后方框内应填入1个A

(2)该反应属于分解反应(填基本反应类型).
(3)写出符合的一个具体反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理给分)

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科目: 来源: 题型:选择题

17.不能用质量守恒定律解释的现象是(  )
A.蜡烛燃烧后,质量减少B.敞放的汽油质量越来越少
C.镁条燃烧后,生成物质量大于镁条D.银丝生锈后质量增加

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图是四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OB.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ O2↑+2H2
C.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CO2D.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O

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科目: 来源: 题型:填空题

15.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水,由质量守恒定律可知,石蜡的组成中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.(填写元素名称)

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科目: 来源: 题型:填空题

14.取用一定量的液体药品,通常使用量筒.量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.已知含有NH4的化合物的名称读作“某化铵”或“某酸铵”如NH4NO3读作硝酸铵;NH4Cl读作氯化铵;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
(1)硫酸铵(NH42SO4   (2)碳酸铵(NH42CO3

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同步练习册答案