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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图所示，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，∠1+∠2=90°，那么直线AB、CD的位置关系如何？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图所示，已知DE、BF平分∠ADC和∠ABC，∠ABF=∠AED，∠ABC=∠ADC，∠ABC+∠C=180°，由这些条件可以推出图中哪些线段平行？请说明理由．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图所示，在△ABC中，∠B=90°，点D在AC边上，DF⊥BC于点F，DE⊥AB于点E，那么线段AB与DF平行吗？BC与DE平行吗？为什么？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图所示，已知∠A+∠B=180°，∠B=∠D，由已知条件可以推出哪些直线互相平行？试说明理由．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　直线AB与CD交于P点，E点在直线AB上，F点不在这两条直线上，欲求点E到CD的距离，F点到AB，CD的距离，点E到点F的距离，必须画出哪些线段？请画出这些线段(不写画法)．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如图，AB、CD、EF是两两相交的直线，且∠1=∠2，那么∠3=∠1吗？为什么？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　在图中找出∠C的内错角．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　下列各图中，∠1和∠2是对顶角吗？为什么？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　如果代数式1.2a2x+1b3与-5ax-1b3y是同类项，则x、y的值分别为(　)

    　　A．x=-，y=-1　　　　　　　　 B．x=2，y=-1

    　　C．x=，y=1　　　　　　　　　　D．x=-2，y=1

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　先仔细阅读下面解方程的过程，请你说出第几步出现了错误？错误的原因是什么？并且把正确的解题步骤写出来．

    　　解方程．

     

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