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    科目： 来源： 题型：

    11、如果2，2，5和x的平均数为5，而3，4，5，x和y的平均数也是5，那么x=
    11
    ，y=
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    10、当x=4时，式子5（x+b）-10与bx+4x的值相等，则b=
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    9、若|x-3|=2，则x的值为
    5或1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某所中学现有学生4200人，计划一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，这样全校学生将增加10%，则这所中学现在的初中在校生和高中在校生人数分别是（　　）
    A、1400人和2800人B、1900人和2300人C、2800人和1400人D、2300人和1900人

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    科目： 来源： 题型：

    一项工程甲单独做要40天完成，乙单独做需要50天完成，甲先单独做4天，然后两人合作x天完成这项工程，则可列的方程是（　　）
    A、
    x
    40
    +
    x
    40+50
    =1
    B、
    4
    40
    +
    x
    40×50
    =1
    C、
    4
    40
    +
    x
    50
    =1
    D、
    4
    40
    +
    x
    40
    +
    x
    50
    =1

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    科目： 来源： 题型：

    5、定义“*”运算为a*b=ab+2a，若（3*x）+（x*3）=14，则x=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程2（x-5）-x=6（
    x
    2
    -
    1
    3
    ），有以下四个步骤：
    ①去括号，得2x-10-x=3x-2
    ②移项，得2x-x-3x=10+2
    ③合并同类项，得-2x=12
    ④系数化为1，得x=-6
    经检验知：x=-6不是原方程的解，这说明解题的四个步骤有错，其中做错的一步是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目： 来源： 题型：

    我们知道，在解方程
    x
    0.3
    =1+
    1.3-0.2x
    0.7
    时，往往先将分母化为整数后再去分母，下面变形正确的是（　　）
    A、
    10x
    3
    =10+
    13-12x
    7
    B、
    x
    3
    =10+
    1.3-0.2x
    7
    C、
    10x
    3
    =1+
    13-0.2x
    7
    D、
    10x
    3
    =1+
    13-2x
    7

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    科目： 来源： 题型：

    若一元一次方程ax+b=0的解为正数，则（　　）
    A、a，b同号B、a，b异号C、b大于0D、a，b都是有理数

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    科目： 来源： 题型：

    已知a=b，则下列等式不成立的是（　　）
    A、a+1=b+1
    B、
    a
    5
    +4=
    b
    5
    +4
    C、-4a-1=-1-4b
    D、1-2a=2b-1

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