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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．声音的三要素是（　　）
    A．响度、亮度、密度B．响度、频率、音色C．音色、响度、振幅D．音调、响度、音色

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列关于乐声和噪声的叙述中叙述正确的是（　　）
    A．乐音音调高
    B．只要乐器发出的声音就是乐音
    C．噪声响度大
    D．乐音和噪音不是绝对的，有时乐音也可以变成噪音

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．有时我们看黑板的时候会发光，这是因为（　　）
    A．黑板没有擦干净B．黑板擦得太干净了
    C．射到黑板上的光发生了镜面反射D．射到黑板上的光发生了漫反射

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    科目： 来源： 题型：多选题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．某个同学的身高是180mmB．学校到家的距离是3km
    C．学校百米纪录是13sD．乒乓球的直径是40cm

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．小明在船上，发现河岸正在后退．他所选择的参照物是（　　）
    A．河岸B．河流C．船D．天空

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    4． 墨墨为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如下表：
    编号材料长度粗细松紧
    甲钢丝10cm0.2mm2紧
    乙钢丝10cm0.1mm2紧
    丙钢丝5cm0.1mm2紧
    丁钢丝5cm0.1mm2松
    （1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动乙钢丝时发出的声音刺耳尖锐，这说明它的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝长度、松紧度相同时，钢丝越细，音调越高．
    （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动乙和丙两根钢丝．
    （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，是为了研究在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝的松紧度与音调的关系．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象．并且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，影子形成的原因是光的直线传播．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    2．小明同学在探究“电磁波的特性”的实验过程中，他进行了如下实验：
    （1）他先将手机放在真空罩中，用抽气机抽去罩中的空气．打电话呼叫罩内的手机，手机能（能/不能）接收到呼叫信号，这证明电磁波能在真空中传播．
    （2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机．这时手机不能 （能/不能）接收到呼叫信号，然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时手机能（能/不能）接收到呼叫信号．这说明金属容器能屏蔽电磁波．
    （3）根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会接收不到信号或信号较弱的原因？因为建筑物是钢筋结构，电梯相当于金属容器，它们对电磁波有屏蔽作用．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列关于电磁波的说法中，正确的是（　　）
    A．电磁波不能在真空中传播
    B．电磁波在空气中的传播速度约为3×108km/s
    C．固定电话是利用电磁波传递信息
    D．微波炉是利用电磁波来工作的

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．在“安装直流电动机模型”的实验中：
    （1）连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中电流的大小，从而改变电动机线圈转动的速度．
    （2）在实验中，若把磁铁的两极对调，将观察到的现象是：电动机线圈的转动方向发生改变．
    （3）在实验中，若把连接电源两极的导线对调，将观察到的现象是：电动机线圈的转动方向发生改变．
    （4）在实验中，若把连接电源两极的导线对调，同时把磁铁的两极对调，将观察到的现象是：电动机线圈的转动方向不变．

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