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科目: 来源: 题型:选择题

10.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(  )
A.1.0 N和1.5 NB.1.0 N和0.5 NC.2.0 N和1.0 ND.2.0 N和1.5 N

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时:分:秒”).

(1)该实验目的是练习用刻度尺和停表测平均速度.
(2)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填“大”或“小”)
(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.如图所示,小车在AC段的平均速度是0.3m/s
(5)实验中测得路程AB段的平均速度为v1,路程BC段上的平均速度为v2,路程AC段的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是v2>v3>v1
(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示:

(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是甲图,刻度尺的分度值是1mm,铅笔的长度
应为3.40cm.
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是取平均值减小误差.若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是26.42cm,该物理课本的长度应为26.02cm.
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量
物体的长度时,其测量结果将偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.完成下列单位换算:54km/h=15m/s; 2h15min=8100s.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.给下列数据填上单位:某同学身高16.5dm;人步行的速度为1.1m/s.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.三个人步行的速度:甲为1.8km/h,乙为63m/min,丙为1m/s,比较他们的速度,则(  )
A.V>V>VB.V>V>VC.V>V>VD.V>V>V

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;图1是验证他们猜想的实验装置图.

①小辉同学为了完成他自己的探究应按甲、乙两图进行.
②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在图2所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象.
F/N01.01.52.02.53.0
f/N00.40.60.81.01.2
③根据图象可以得出“压力越大,摩擦力越大”.
④小华和小辉同学在实验中都应使小车做匀速直线 运动,这样做的目的是:此时拉力与滑动摩擦力是平衡力,大小相等
⑤如果要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应选择甲、丙 两图进行.
⑥该实验的设计有一定的缺点.请你写出一条缺点:实验中很难控制木块做匀速直线运动,使弹簧测力计的读数不准确.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.

(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)比较甲、丙两图所示实验,能够得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与压力大小无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制受力面积不变.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
(1)如图1所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=15cm.
(2)如图2所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰地烛焰像?为什么?答:不能,因为当u<f时,成正立放大的虚像,不能用光屏接收.
(3)如图3所示,烛焰能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立、放大的实像.如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置能(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像.
在图3中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向左(选填“左”或“右”)移动.
(4)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功发射了第八颗北斗导航卫星.如图是卫星发射升空时的情景.在火箭和卫星一起加速上升的过程中,它们的能量来源和卫星的机械能变化是(  )
A.火箭燃料的热能,机械能增加B.火箭燃料的核能,机械能减少
C.火箭燃料的化学能,机械能增加D.系统接收的太阳能,机械能不变

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