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化学是以实验为基础的学科,化学实验又有定性实验和定量实验之分。利用已学知识对下列实验进行分析并填空:
Ⅰ.
实验目的 |
| ||
实验 | |||
实验结论 | 结论: FeCl3在实验中的作用为: | ||
反应方程式 |
|
Ⅱ.
实验目的 | 探究卤素单质氧化性的相对强弱 | |
实验 | 现象 | 离子方程式 |
1.将少量氯水分别加入盛有KBr和NaI溶液的试管中,振荡后加入CCl4,振荡、静置 | (1)溶液分层,上层几乎无色,下层为橙色。 (2) | (1) (2) |
2.将少量溴水加入盛有NaI溶液的试管中,振荡后加入少量CCl4,振荡、静置 | (3) | |
实验结论并从原子结构上解释原因 |
|
Ⅲ.
资料:氯气难溶于饱和氯化钠溶液;实验室可利用MnO2和浓盐酸在加热的条件下制备氯气
实验:某食盐样品中混有NaBr杂质,为测定该食盐样品的纯度,设计实验过程如甲图所示:
阅读上述资料和实验过程,完成下列填空:
(1)请从下方乙图中选出四个装置(可重复使用),来完成制取并向溶液A中通入过量Cl2的实验,将所选装置的选项代码填入方框,并在括号中写出装置内所放的化学药品。
(2)为了证明甲图中溶液D中几乎不存在Br-,可选用的试剂为 (填选项字母)
A. 碘水 B. 淀粉碘化钾溶液
C. 新制氯水和四氯化碳 D. 食盐水
(3)依据甲图所示,在萃取操作中应选取的有机溶剂为
A. 四氯化碳 B. 水 C. 乙醇 D. 苯
(4)在萃取、分液的过程中,把分液漏斗玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,其目的是
(5)试计算原固体混合物中氯化钠的质量分数为 %
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将下列物质进行分类:
① 6Li 和 7Li
② C60 与C70
③ H2O与 D2O
④ CH3CH2CH2CH3与CH3CH(CH3)2
⑤ CH3CH2CH2CH2CH3 与CH3CH2CH2CH3
⑥乙醇(C2H5OH)与甲醚(CH3-O-CH3)
(1)互为同位素的是 (填编号,下同);
(2)互为同系物的是 ;
(3)互为同分异构体的是 。
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Li-Al / FeS电池是一种正在开发的车载电池,该电池中正极的电极反应为:
2Li++FeS+2e-=Li2S+Fe。有关该电池的下列说法中正确的是
A. Li-Al 在电池中作为负极材料,该材料中Li 的化合价为+1价
B. 该电池的电池反应为2 Li+FeS=Li2S+Fe
C. 负极的电极反应为:Al-3 e-=Al3+
D. 电池工作时,电子流向由正极到负极
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X、Y、M、Z四种短周期主族元素的原子半径依次减小,X、Y、Z的电子层数之和为5,X元素原子的最外层电子数是它的电子层数的2倍,Y元素原子的最外层电子数是X和Z两元素原子最外层电子数的总和,M是地壳中含量最多的元素。下列说法不正确的是
A. 化合物YZ3极易溶解于水
B. Z与M可以形成含有非极性键的化合物
C. 12 g 14X中含有中子的物质的量为8 mol
D. 由上述四种元素组成的离子化合物受热易分解
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验证某有机物属于烃,应完成的实验内容是
A. 测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量
B. 证明该试样完全燃烧后产物只生成H2O和CO2
C. 测定该试样燃烧产物中H2O和CO2的物质的量的比值
D. 测定该试样的C、H个数比
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下图表示H2+Cl2=2 HCl 反应中能量变化的理论分析示意图,下列说法正确的是
A. 此反应生成物的总能量大于反应物的总能量
B. 此反应断键吸收的热量大于成键放出的热量
C. 1 mol H2与1mol Cl2反应吸收183kJ热量
D. 2 mol H2与1mol Cl2反应放出183kJ热量
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已知一定温度时:N2(g)+3 H2 (g)2NH3(g)。当生成2molNH3时,放出热量为92kJ,在相同温度和压强下,向密闭容器中通入3mol H2和1mol N2,达到平衡时放出热量为Q,则下列关系式中正确的是
A. Q=92 kJ B. Q< 92 kJ C. Q> 92 kJ D. Q<92×2 kJ
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A、B、C、D、E是同一周期的五种主族元素,A和B的最高价氧化物对应的水化物显碱性,且碱性B > A;C、D两种元素对应的气态氢化物的稳定性C > D。则它们的原子序数由小到大的顺序是
A. B<A<C<D<E B. A<E<B<C<D
C. E<B<A<C<D D. B<A<E<D<C
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主族元素的阳离子和阴离子都具有稀有气体元素原子的结构特征,阳离子比阴离子少两个电子层的离子化合物是
A. MgCl2 B. NaBr C. HCl D. NaI
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