科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是
| A．一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子 |
| B．精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体 |
| C．卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的 |
| D．排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列对动物核移植技术的描述错误的是
| A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 |
| B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 |
| C．体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞 |
| D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素，下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。下列说法错误的是
| A．从图中可以看出反应器中紫草细胞的生长呈现S型增长规律 |
| B．从图中可以看出反应器中影响紫草素产量的因素是细胞数量和细胞所处的生长期 |
| C．在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”，这些“种子”是紫草叶肉细胞经过脱分化和再分化而获得的 |
| D．在培养过程中，可以通过继代培养得到更多的紫草细胞 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的错误结论是
| A．有无血清对正常细胞培养的影响不同 |
| B．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 |
| C．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 |
| D．培养10-50代的细胞仍可保持正常的二倍体核型 |
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科目： 来源：2012-2013学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
目前对于自然选择等问题的研究，已经从（ ）
| A．个体发展到群体 | B．微观发展到宏观 |
| C．低等发展到高等 | D．以个体单位发展到以种群为基本单位 |
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科目： 来源：2012-2013学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
对达尔文自然选择学说解释错误的是（ ）
| A．变异是不定向的 | B．遗传和变异决定着生物进化的方向 |
| C．生存斗争是生物进化的动力 | D．自然选择是定向的 |
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科目： 来源：2012-2013学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释是（ ）
| A．生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存 |
| B．长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累 |
| C．长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果 |
| D．长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于细胞工程的叙述，错误的是
| A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
| C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合的目的是制备单克隆抗体 |
| D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于细胞工程的叙述中，错误的是
| A．植物细胞融合必须先制备原生质体 |
| B．试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面 |
| C．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸 |
| D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
关于细胞全能性的理解不确切的是
| A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
| B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
| C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
| D．通过动物细胞培养过程证明了动物体细胞也具有全能性 |
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