在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示，据图分析回答：

(1)枯草杆菌和草履虫之间构成______________关系，两种草履虫之间又构成______________关系。
(2)A、B两条曲线分别表示________和      的数量变化情况。
(3)曲线C在c～d段下降的原因是______________。
(4)曲线A在a～b段下降的原因是______________。

同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：

（1）在去掉幼叶的同时，还必须                  ，
因为                               。
（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后              ，观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明                  。

根据下图所示实验回答:

(1) 图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生的现象是___________，
这一现象说明：____________________________________________。（2分）
(2) 图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明________________________
                                                    。（2分）
(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是_________________，运输方式是____________。

下图中左图表示种群年龄组成的三种类型，右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答：

(1)种群的年龄组成是指____________________________。
(2)图中乙表示稳定型，甲表示_______，丙表示_______。
(3)乙型的年龄结构特征是____________________________
(4)甲型种群密度的发展趋势是________________________。
(5)乙型种群密度的发展趋势是________________________。
(6)甲种群所处的时期相当于右图的_______段。

右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

（1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L，此浓度对根的生长的效应是                      。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是                                。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是       。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是                    。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为             。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的                          不同，单独看一条曲线表明生长素具有           。

下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：

(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如             。
(2)图中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是         和            。
(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示          和            。

免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。

（1）右图示的细胞为          细胞，它是由            分化而来。分化的原因有           
     ；                ；                    。由该细胞参与的免疫为              免疫。
（2）其抗体的合成场所是[    ]        ，对其进行加工和包装的场所是[      ]         和[    ]      。
（3）⑤为           ，
（4）上述过程说明细胞内各种生物膜在           是紧密联系的统一整体。
 
（5）上图是细胞免疫过程示意图。图中C、D两个过程分别表示：C为       ，
D为          。
（6）在此免疫过程中，C图中的              细胞还能通过释放          来加强杀伤力。艾滋病病毒（HIV）正是侵染的这种细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时题（1）的免疫方式会否受到深刻的影响？            。

下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是           ，乙图是甲图中        （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经的                      。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是   。该反射弧中具有   _个神经元。
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是            。

下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是                          。（填标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是         ；红细胞所携带的氧气至少需要经过        层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第        阶段。
（3）②中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质，它们对于维持       的稳定有重要意义。
（4）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显减少的物质有       明显增加的物质有        。

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图， a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

(1)该生态系统中a和b的种间关系是________。
(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。
(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会_______________。
(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。
(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为________个。