相关习题
 0  63355  63363  63369  63373  63379  63381  63385  63391  63393  63399  63405  63409  63411  63415  63421  63423  63429  63433  63435  63439  63441  63445  63447  63449  63450  63451  63453  63454  63455  63457  63459  63463  63465  63469  63471  63475  63481  63483  63489  63493  63495  63499  63505  63511  63513  63519  63523  63525  63531  63535  63541  63549  170175 

科目: 来源:2010—2011学年山东省高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题

右图甲为顶芽,乙为侧芽,请回答下列问题:

 

  ⑴ 经一段时间后,甲会优先发育,乙发育受限制的现象称为             ,这充

分体现了生长素作用的            ,另一具体实例是          

   ⑵ 解除上述现象的措施是              。

   ⑶ 不同植物对生长素的敏感程度不同,其中双子叶植物          单子叶植物,依据这个原理可把生长素类似物制作成        

   ⑷ 在促进生长方面,生长素与        具有互相促进的作用;在种子萌发方面,后者与          又具有相互拮抗的作用。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山东省高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,请据图回答。

⑴ 在A图中,①所示的结构属于反射弧的                                 

⑵ B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是           。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了                     。

⑶ 在A图的【6】          结构中,其信号的传递是                 ,其原因是                                           

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山东省高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题

在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题。

   ⑴ 该农田中,所有生物的种群的集合称为             ,其物种数目的多少叫             

   ⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做到

            ,取样时常用到的方法是                        。

   ⑶ 若农田被弃耕,小麦会被杂草所替代,以后还会出现灌木等,这种现象称为

          ,其分为两种类型,即           和            

⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中,青蛙经同化作用所获得的能量,其去向不应包括(   )

A、通过青蛙呼吸作用释放的能量

B、流入到蛇体内的能量

C、通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量

D、通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量

⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查,此农田中还有田鼠的存在。若在

小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种,蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗小麦         kg,农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是                 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

关于受精过程的叙述错误的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进人放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列说法正确的是

A.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程

B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内

C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内

D.同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列说法符合胚胎移植生理学基础的是

A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致

B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似

C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题

D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列关于转基因生物与环境安全的叙述不正确的是              

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内

D.对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是

选项

有关事例

相关的生态工程原理

A

无废弃物农业

遵循物质循环再生原理

B

在人工林中增加植被的层次

遵循物种多样性原理

C

无锡太湖水体富营养化引起大面积水华

违反协调与平衡原理

D

前面造林,后面砍林

违反系统学和工程学原理

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列关于生态工程的理解,不合理地是

A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理,取得了巨大的生态效益

B.小流域治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等

C.在湿地周围建立缓冲带,可减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能

D.在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:选择题

下列物质中都含有肽键的一类物质是

A.酶、雄性激素、抗体            B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雄性激素、载体、酶            D.维生素D、甲状腺激素、雌性激素

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案