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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

酶活性的影响实验中,下列说法错误的是

[  ]

A.需要一系列的温度梯度和一系列的pH梯度

B.要注意应用对照原则

C.要注意应用单一变量原则

D.在研究温度或pH时,都是温度和pH为变量,其他为常量

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

下列关于果胶酶的叙述正确的是

①具有分泌功能的细胞产生的

②凡是活细胞都能产生果胶酶

③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸

④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶

⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶

⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁

⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

[  ]

A.①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑥

D.③④⑤

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

下列关于植物组织培养的叙述,错误的是

[  ]

A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养

B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功

C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中,给适宜的温度和光照即可

D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成

[  ]

A.先使用生长素,后使用细胞分裂素

B.先使用细胞分裂素,后使用生长素

C.同时使用

D.都不使用

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

植物组织培所需营养的叙述,不正确的是

[  ]

A.MS培养基既含硝态氮又含铵态氮

B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动

C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等

D.植物组织培养过程中无需从外部供糖

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是

[  ]

A.花粉

B.幼叶

C.卵细胞

D.人血中的成熟红细胞

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为104的培养基中得到以下几种统计结果,正确的是

[  ]

A.涂布了一个平板,统计的菌落数是230

B.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是321、22和306,取平均值216

C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是110、140和150,取平均值133

D.涂布了两个平板,统计的菌落数是115和160,取平均值138

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液,在所含成分上最大的区别是

[  ]

A.前者必须含有机成分

B.后者必须含有机成分

C.前者可以不含无机盐

D.后者可以不含无机盐

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中能筛选成功的是

[  ]

A.在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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科目: 来源:四川省成都市六校协作体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:013

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是:

[  ]

A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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同步练习册答案