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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示．下列判断正确的是（　　）
    A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气
    B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
    C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
    D．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列各项主题知识中，不正确的是（　　）
    A． 物质鉴别B．安全常识
    铜丝和铁丝→看颜色进入地窖→先做灯火试验
    C．生活常识D．环保知识
    用铁锅烹调食物→铁锅价格低大量使用化石燃料→温室效应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，现有：①氧气②石灰石③食盐水④硝酸银溶液（见光易分解）等四种化学试剂，按照试剂瓶从左到右的顺序存放试剂序号正确的是（　　）
    A．②①④③B．②①③④C．③④①②D．①③②④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
    B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，并用排水法收集氧气实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    C．检查装置气密性时，先用双手捂住容器外壁一会，后把导管伸到装水的烧杯中
    D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．区别下列各组物质的方法中可行的是（　　）
    A．用燃烧的木条区别氮气和二氧化碳B．用观察颜色的方法区别白酒和白醋
    C．用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水D．用过滤的方法区分食盐水和蒸馏水

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列关于空气成分的说法错误的是（　　）
    A．空气中氧气的质量分数约为21%
    B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
    C．稀有气体通电发光是物理变化
    D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色，管壁出现小水珠
    B．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，生成一种黑色粉末状固体
    C．加热碳酸氢铵时，白色固体逐渐消失，生成有刺激性气味的气体
    D．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下面是观察蜡烛燃烧记录的实验现象，其中错误的是（　　）
    A．火焰分为三层，外层最亮B．罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
    C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水D．熄灭蜡烛的瞬间产生一缕缕白烟

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（影响因素是反应物浓度）
    B．碳常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（影响因素是反应温度）
    C．双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解（影响因素是催化剂）
    D．铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧（影响因素是反应物的种类）

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    10．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景，某课外实验小组要配制500g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．

    （1）如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）需硝酸钾7g，需水493mL（水的密度是1.0g/cm3）配制时应选择500mL（10mL或50mL或100mL或500mL）的量筒量取所需要的水．
    （3）指出图中的一处错误操作称量物和砝码放颠倒了．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．
    （5）若在实验过程中移动了游码并且若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为无法确定1.4%（填＞或＜或=或无法确定）．

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