5．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（　　）

	A．	其水溶液能使石蕊溶液变蓝
	B．	能去除油污，可做厨房的清洁剂
	C．	固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
	D．	如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

4．学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣．
（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是固体氢氧化钠溶于水会放出大量的热．
（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是酸碱恰好完全中和．
②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐变小．
（填变大、变小或不变）
③从B到C过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有Na⁺、H⁺．（填离子符号）．
（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质．请你分析变质的原因（用化学方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是BCD．
A． BaCl₂      B．pH试纸      C．紫色石蕊溶液液       D．无色酚酞溶液．

3．初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙=丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应
	B．	若丙是单质，丁为化合物，则甲和乙中一定一种是单质，一种是化合物
	C．	若乙是酸，则丙和丁一定有一种是盐
	D．	若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸

2．某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO₂来进行分析测定．

（1）仪器①的名称是长颈漏斗，选择图（一）来制取氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．其中二氧化锰起到催化作用．
（2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
（3）图（三）是用干燥纯净的O₂与样品反应来测定二氧化锰质量分数，装置③中装有碱石灰，其作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置②中．
（4）为验证图（三）中装置②已将CO₂吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）中加入的试剂为B（填字母）．
A．　NaOH溶液；B．澄清石灰水；C．浓硫酸
（5）称取5.0　g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置②反应前后的质量差为1.1　g，则样品中二氧化锰的质量分数为94%（填计算结果）．

1．某温度时，将两份质量和质量分数都相同的溶液恒温蒸发水分．第一份蒸发掉30g水，析出3g晶体，第二份蒸发掉34g水．析出4g晶体，则该温度条件下，饱和KNO₃溶液的质量分数是（　　）

A．

10%

B．

20%

C．

25%

D．

无法计算

18．化学与生活密切相关，根据所学知识和生活经验．下列说法不正确的是（　　）

	A．	碳纤维属于复合材料
	B．	葡萄糖为人体组织提供营养，可用葡萄糖溶液为病人补充血糖
	C．	锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好
	D．	合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料

17．x克盐溶解在a克水中，则取这种盐水m克．其中含盐（　　）

A．

$\frac{mx}{a}$克

B．

$\frac{am}{x}$克

C．

$\frac{am}{x+a}$克

D．

$\frac{xm}{x+a}$克

16．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	实验目的（括号内是杂质）	所加试剂或方法
A	硫酸镁溶液（硫酸）	适量氢氧化钡溶液，过滤
B	氯化钠（硝酸钠）	适量硝酸银溶液，过滤
C	氯化钙溶液（氢氧化钙）	通入足量二氧化碳，过滤
D	氧气（二氧化碳）	足量的氢氧化钠溶液，浓硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．如图为甲、乙物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

	A．	t2℃时，100g甲溶液中溶质的质量一定小于50g
	B．	要想获得甲溶液中的全部溶质，应采用降温结晶的方法
	C．	t1℃时，甲的饱和溶液和乙的饱和溶液中溶质的质量相等
	D．	t2℃时，乙溶液的溶质质量分数小于甲溶液的溶质质量分数

14．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

选项	区分物质	方法一	方法二
A	氯化铵和氯化钙	加水，滴加碳酸钠溶液	闻气味
B	羊毛织物和涤纶织物	点燃闻气味	观察柔软度
C	空气和呼出气体	带火星的木条	滴加澄清石灰水，振荡
D	氢氧化钠和氯酸钾	加水，观察现象	放在表面皿上一段时间，观察现象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D