7．将一定浓度的硫酸加水稀释，其酸性变化能够从下列图象正确显示的是（　　）（m为加水的质量）

A．

B．

C．

D．

6．下列物质的用途和性质一致的是（　　）

	A．	火上浇油--------隔绝氧气灭火		B．	雪中送炭--------燃烧放热
	C．	生石灰干燥气体--------吸水性		D．	干冰制造云雾-------液化放热

5．化学上把一种元素组成的不同单质称作同素异形体，下面各组物质是同素异形体的是（　　）

A．

水和过氧化氢

B．

氧气和臭氧

C．

金刚石和煤炭

D．

天然气和甲烷

4．下列化学用语和符号使用不正确的是（　　）

	A．	构成水的基本粒子------H2O
	B．	构成煤炭的基本粒子------C
	C．	构成氢气的基本粒子------H
	D．	构成氯化钠的基本粒子是-------Na+和Cl-

3．如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题．

（1）如图所示操作中，有错误的是C（填字母）．
（2）粗盐提纯的正确操作顺序为DACB（填字母）．
（3）操作A、B、C中，玻璃棒的作用分别是搅拌，加快物质的溶解、使受热均匀，防止液滴飞溅，引流．
（4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体3.2g，该实验精盐的产率是40%．
（5）、过滤，过滤食盐水，滤液仍浑浊，可更换滤纸，重新过滤；
（6）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是AC（填字母）．
A、过滤时滤纸有破损  B、蒸发时有固体溅出  C、最终所得精盐比较潮湿．

2．酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”．我能利用此表完成以下任务：

	OH-	NO3-	Cl-	CO32-	SO42-
H+		溶、挥	溶、挥	溶、挥	溶
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	溶	不	微
Ba2+	溶	溶	溶	不	不
Cu2+	不	溶	溶	不	溶

（1）查：Ba（OH）₂的溶解性溶．
（2）写化学式：一种酸HCl；一种不溶于水的盐CaCO₃．
（3）判断：碳酸钾溶液与硝酸钡溶液能否发生反应及其理由是能，二者能反应生成不溶于水的碳酸钡沉淀，能反应写出化学方程式：K₂CO₃+Ba（NO₃）₂=BaCO₃↓+2KNO₃，该反应的基本类型为复分解反应．

1．下表列出除去物质中所含的少量杂质，选用的试剂及操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	试剂及操作方法
A	Na2CO3	NaCl	加适量盐酸、蒸发
B	CO	CO2	通过灼热的氧化铜
C	CuO	C	隔绝空气加强热
D	MnO2	KCl	加水，溶解、过滤、洗涤、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．以下是初中化学的一些基本实验：

①上述实验中不能达到实验目的是A（填字母）．
②A中盛放木炭的仪器名称是燃烧匙；B中玻璃棒的作用是搅拌散热；一段时间后，C中的实验现象为铁丝生锈，U形管中液面左高右低；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，酒精灯的作用是点燃未反应的CO，防止其污染空气．

19．在实验台上摆放着下列仪器和药品．

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是CO₂，该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，制取该气体应选择的仪器为①③⑤（填序号）．
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是酒精灯（填名称）．

18．A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，A、C都是维系人类生命最重要的物质，B是用于光合作用和灭火的气体，D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，E中含有两种元素，它们之间的转化关系如图所示．（“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质之间的转化关系．）
（1）E的化学式HCl；D的另外一种用途改良酸性土壤．
（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（3）D与F反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．