19．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，根据空气的成分填空：
①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含氧气
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．

18．下列叙述正确的是（　　）

	A．	木炭在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
	B．	硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
	C．	铁丝在空气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁
	D．	红磷在空气中燃烧产生大量白雾

17．小明同学在化学兴趣小组活动中要净化一杯浑浊的河水．
（1）向河水中加入一定量明矾，搅拌溶解后静置沉淀一段时间．
（2）为除去水中的异味和有颜色的可溶性杂质，可在水中加入活性炭做吸附剂．
（3）小明用右图装置分离上述混合物，写出图中标号仪器的名称a漏斗
（4）在对上河水过滤时，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流；滤纸边缘要高于液面（填“高于”或“低于”）．
（5）过滤后所得的水中常还含有较多的钙镁化合物，这样的水是硬水，检验的简单方法是：加肥皂水振荡，产生泡沫少在家中将其软化的常用方法是煮沸．如要进一步得到最纯净的水，则可继续进行蒸馏．（填“吸附”或“蒸馏”）

16．下列物质①二氧化碳  ②氧气  ③矿泉水  ④铁粉（以下空格填序号）
（1）属于氧化物的是①．
（2）属于单质的是②④．

15．下列俗语与物质的化学性质无关的是（　　）

A．

真金不怕火炼

B．

百炼方能成钢

C．

纸里包不住火

D．

瓷碗破碎

14．化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na₂0₂）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好 奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
[查阅资料]过氧化钠（Na₂0₂）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
[设计实验]过氧化钠与水反应；
[进行实验]
[交流与讨论]
（1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的主要原因是吸收人体呼出的二氧化碳并转化成人所需的氧气反应式为2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
（2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为2H₂0₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂0+0₂↑
（3）在试管中加入适量过氧化钠，再加入足量水，实验现象是有气泡产生产物有氢氧化钠写出过氧化钠与水反应的化学方程式：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．

13．用60g 某浓度的稀硫酸与一定量的锌恰好完全反应，生成氢气的质量为0.2g，求：
（1）参加反应的锌的质量；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数．

12．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄
猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH
猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为第三种猜想是不合理的．那么不合理的理由是H₂SO₄和NaOH在溶液中不能共存．
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，进行如下三个方案的探究．

实验方案	测溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＜7	有气泡产生	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na₂SO₄与BaCl₂反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H₂SO₄存在．

11．生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题．
（1）铝制餐具比铁制餐具更耐腐蚀，原因是铝在空气中会与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜．
（2）硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥，向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色，硝酸铵溶液显酸性（填“酸性”“碱性”或“中性”）．铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应，该反应的基本反应类型是复分解反应．
（3）水垢主要成分为Mg（OH）₂和CaCO₃，请你写出盐酸和两种水垢成分反应的化学方程式：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O，CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

10．生活中处处有化学．很多食品中放有干燥剂，就是利用其具有吸收水分的功能，生石灰就是一种．请写出生石灰吸收水分的化学方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂，，该反应属于放热反应（填“放热”或“吸热”）．实验室存放药品里有很多是需要密封保存的，比如氢氧化钠，如果它暴露在空气中，它会与空气中的二氧化碳 发生化学变化（填“物理”或“化学”）而变质．请写出氢氧化钠变质的化学方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．