科目： 来源：营口 题型：问答题

小宇要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因索有关”，他选取了线圈匝数不同、外形相同的电磁铁两个，先后将这两个电磁铁接人如图所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，多次实验，记录结果如下表：

	50匝的电磁铁			150匝的电磁铁
实验次数	l	2	3	4	5	6
电流表示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	15	25	40

（1）实验中电磁铁的磁性强弱是通过______判定的．
（2）分析比较1、4（或2、5或3、6）次实验记录结果会发现______．
（3）通过实验小宇发现线圈匝数相同时，当滑片P向______ （填“左”或“右”）移动时，电磁铁吸引大头针数目会减少．

科目： 来源：淮安 题型：问答题

小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路．闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向______端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）

科目： 来源：不详 题型：填空题

（1）如图甲所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当______一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性______．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将______（填“变多”、“变少或“没有变化”）．
（2）如图乙所示，A．B均为外形相同可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则______棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数显示先由大变小，然后是由小变大，则______肯定有磁性．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“a”或“b”）端移动．此时电磁铁的磁性将______．（选填“增强”、“减弱”或“不变”）

科目： 来源：临沂 题型：单选题

科目： 来源：眉山 题型：单选题

如图所示，四幅图都是反映课本内容的实验，其中表述错误的是（　　）

A． 研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

B． 实验过程中，电能转化为机械能

C． 研究的是磁场对电流的作用

D． 研究的是电流的磁效应

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：营口一模 题型：单选题

如图所示，是四个电与磁的实验图，其中表述正确的是（　　）

A． 是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系

B． 是演示电磁感应现象

C． 是研究磁场对电流的作用

D． 是研究电流的磁场