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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    种群是指一个生态系统中

    A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和
    C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

    A．效应T细胞可以产生抗体
    B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
    C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫
    D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    抗体的化学本质是

    A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是

    A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加
    C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    神经调节的基本方式是

    A．刺激B．反射C．反射弧D．条件反射

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    神经元之间的信息传递是通过下列哪种物质联系的

    A．神经递质B．水C．葡萄糖D．矿质元素

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    能分泌促甲状腺激素的部位是

    A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    人体的内环境是指

    A．细胞外液　B．血液C．体内的全部液体　D．生理盐水

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明

    A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关
    C．生长素抑制了种子生长D．果实发育需要生长素

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    科目： 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：单选题

    现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是

    A．细胞B．个体C．种群D．群落

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