科目: 来源:2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A名称是 __________,化学本质是 。
(2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______ 。
(3)人遭遇寒冷环境时,血液中激素C的含量将会______,这种生理过程调节方式是______。
(4)依据上图如要促进雌性动物提前发情,可使用 激素。
(5)请用健康老鼠80只(雌雄各半)、 低中高三种浓度的雄激素溶液和必备的材料、试剂等进行实验设计,探究浓度不同的雄激素对老鼠性腺大小的影响。
①分组时应将雄性老鼠随机分成A、B、C、D四组。
②定时定量给A、B、C、D四组分别注射适量的 ,各组老鼠置于相同且适宜的环境中培养。
③一段时间后,测量雄鼠睾丸大小, 并 。
④预期可能的实验结果并得出结论:
若 ,说明 ;
若 ,说明 。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
血糖浓度是调节胰岛素分泌的最重要因素。在持续高血糖剌激下,胰岛素的分泌可分为以下四个阶段:
第一阶段:血糖升高后,胰岛素分泌量立即增加,5min内可增加10倍,所释放的激素主要来源于胰岛B细胞内贮藏的激素;
第二阶段:5?15min内,胰岛素的分泌量逐渐下降;
第三阶段:15min后,胰岛素的分泌量再次增多,在2~3h达到高峰,并持续较长的时间,分泌速率也远大于第一阶段。这主要是胰岛素基因大量表达的结果;
第四阶段:倘若高血糖持续一周左右,胰岛素的分泌量还会进一步增加,这是由于长时间的高血糖剌激胰岛B细胞增殖所致。
请根据以上资料回答下列相关问题:
(1)第一阶段释放的激素主要是贮藏于胰岛B细胞内的激素。这些激素很可能贮藏于________ (细胞器)中,首先分泌进入的内环境是________________________。
(2) 在第三阶段胰岛素基因表达过程中,从细胞核来到细胞质中的物质是________,从核糖体进入内质网的物质严格地说是________。
(3)在第四阶段,胰岛B细胞的增殖方式是________,该增殖方式的后期细胞中最多含有X染色体________条。
(4)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期;②暂停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的细胞。胰岛B细胞最可能属于上述三种变化中的哪一类型?______________ (填序号)。
(5)若某人患有自身免疫病,产生的抗体破坏了靶细胞表面的胰岛素受体,则与正常人相比,病人的胰岛素分泌量将_________。
(6)已知胰岛B细胞的活动还受中枢神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于________。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题:
(1)用EMS浸泡种子是为了提高 ,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有 。EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的 不变。
(2)下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后,该DNA序列中所有鸟嘌呤(G)的N位置上均带有了乙基而成为7乙基鸟嘌呤。请绘出经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子(片段)的碱基序列。
ATCCCGTAATAGGGCATT EMS溶液浸泡处理后DNA复制
(3)水稻矮秆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高秆,但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的过程。
________________________________________________________________________。
(4)某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高,这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于____________(填细胞结构名称)中。
(5)已知水稻的穗形受两对等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制,两对基因独立遗传,并表现为基因互作的累加效应,即:基因型为Sd1__Sd2__的植株表现为大穗,基因型为sd1sd1Sd2__、Sd1__sd2sd2的植株均表现为中穗,而基因型为sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗水稻种子经EMS处理后,表现为大穗。为了获得稳定遗传的大穗品种,下一步应该采取的方法可以是____________________________________________________。
(6)实验表明,某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS)处理后,DNA序列中部分G—C碱基对转换成A—T碱基对,但性状没有发生改变,其可能的原因有__________________(至少答对两点)
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验:
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
实验3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1
实验4:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果
(1)番茄的果实颜色性状中, 果是隐性性状。致死合子的基因型是 。
(2)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。
(3)实验3中两亲本的表现型分别是 和
(4)实验4产生的子代有4种表现型,理论上其比例应为 ,共有 种基因型。
(5)在生长环境适宜的情况下,让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交,所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省部分重点中学高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下图所示:甲图是酵母菌的呼吸作用图。乙图为某植物光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系。丙图为在一定实验条件下,测得该某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度适宜)请据图回答下列问题。(假如呼吸底物和光合产物都是葡萄糖)
(1)甲图如果AB=BC,则A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗
的葡萄糖之比为________________。如果把甲图中酵母菌换成小鼠,
则在右图中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线。
(2)乙图中植物有机物积累量最大时对应的最低温度是_________℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是______________。
(3)影响图丙中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;若图丙中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 移动(填“不”、 “向左移”或“向右移”)。
(4)由图乙可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而A点时的状态可用图丙中 (填字母)点表示。
(5)除了温度外,还能影响丙图a曲线的主要外界因素有_______________。(至少写出两项)
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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)现有4个纯合南瓜品种,其中两个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),一个表现为扁盘形(扁盘),一个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做三个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1全为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1。
实验2:扁盘×长,F1全为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1。
实验3:用长形品种的植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1。
综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受_____对等位基因控制,且遵循_______________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制,请用A、a表示,若果形由两对等位基因控制,请用A、a和B、b表示。回答以下问题:
a.实验2中F1的基因型为____________。
b.请分别写出实验1和实验2亲本的基因型:
实验1:圆甲____________,圆乙______________
实验2:扁盘____________,长________________
c.实验1所产生的后代中,圆形的基因型应为_______________________,扁盘的基因型应为_________________,长形的基因型应为_____________________。
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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(5分)右图是某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因),请回答:
(1)该遗传病是由 染色体上的 性基因控制的。
(2)3号个体的基因型是 。
(3)10号个体是杂合子的概率为 。若8号和10号结婚,后代患病的概率为_______。
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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(5分)右图表示二倍体生物的细胞分裂图像,请据图回答:
(1)A细胞的分裂方式为 分裂,该细胞中染色体与DNA分子数之比为 。
(2)B细胞的分裂方式为 分裂,判断依据是 。该细胞的名称是 。
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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)右图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。请回答下列问题:
(1)流经该农田生态系统的总能量为 ,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(2)若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是 。
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以 的形式进行。
(4)该生态系统与森林生态系统相比, (抵抗力/恢复力)稳定性更高。
(5)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的 信息;若该农田被弃耕,
则该农田发生的群落演替属于 演替。
(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图:
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省嘉峪关市第一中学高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。
为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰)请补充完善实验。
实验步骤:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。
(3) 。(2分)
预测实验现象及结论
实验现象 | 实验结论 |
若A出现砖红色沉淀,B出现紫色 | |
| 细菌细胞壁中含有蛋白质,不含糖类 |
若A中不出现砖红色沉淀,B中不出现紫色 | |
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