科目: 来源:2011-2012学年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某湖泊由于大量排入污水,连续多次发生蓝藻爆发,引起水草死亡,周边居民也有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答:(12分)
(1)湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的____________。导致水草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺少____________和____________这两种非生物因素。
(2)某小组分别于造成和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是_________组,理由是______________ 。(2分)
甲组水样中的Q2含量______于乙组的,理由是________________________ (2分)
(3)如果居民中毒是由于蓝有毒物质经事物链的传递引起的,这类食物链中含有的四个营养级的食物链是___________→____________→____________→人。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据下图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明_____________________________(2分)。
(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明___________________________。(2分)
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示动物细胞。请据图回答:(14分)
(1)如果②是抗体,则该细胞是______细胞。它是由________分化而来。分化的原因有(每空2分)___________;__________;_______________。
(2)抗体的化学本质是_____。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是_________。
(3)如果该细胞是肾小管上皮细胞,与调节血钾和血钠含量变化有密切关系的细胞器是( )______,调节这一过程的激素是由_______分泌的_______。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
右图是人的体温变化简图,请据图回答:(7分)
(1)当人受到寒冷刺激时,可通过神经和激素的调节来维持正常的体温,此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_____________。
(2)当肌肉运动时,体温迅速升高,最高可达______℃,此时,机体可通过___________和_________,使散热量大增,从而维持体温的恒定。
(3)由于体温过高,引起死亡的原因主要是_______________________________________(2分)。
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科目: 来源:2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白,上油后以假乱真,欺骗消费者,新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在过氧化氢(H2O2)存在下能把某些酚化物(如愈创木酚)氧化成红褐色物质,简单表示为:
,其颜色的深浅与酶活性呈正相关。请你为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验。
(1) 实验原理:
(2) 实验材料:新稻米,陈稻米(数量足够)。
试剂和用具:1%愈创木酚、1%过氧化氢、具塞试管、培养皿、移液管、观察颜色的放大镜等。
(3) 实验步骤:①让稻米事先浸有1%愈创木酚,具体做法是:取两支有塞试管分别编号为A和B,其中A管设为对照,放入 ,B管放入 。然后分别用移液管向两试管内加入1%的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇摆20下,静置一段时间后,弃掉多余液体。
②将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个具有相同编号的培养皿中,用镊子摊开,然后
用移液管吸取1%的过氧化氢分别滴向两培养皿里的稻米,使所以稻米都浸有过氧化氢。
③几分钟后,用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化。
(4) 结果预期: 。
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科目: 来源:2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(6分)2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光,可借助荧光跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
请根据上述材料回答下列问题:
(1)在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知( )
A.该生物的基因型是杂合的 |
B.该生物与水母有很近的亲缘关系 |
C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 |
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光 |
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科目: 来源:2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)据研究,某种植物的理想品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如下图所示,请回答有关问题:
(1)酶1的合成场所是 ,除根据上述药物成分的合成途径说明基因与性状的关系外,基因控制性状的方式还有______________________________________。
(2)该种植物的药物成分一般储存于_____________结构中,可利用_______________技术将该植物的外植体培养到____________,用酶解法将细胞分散再转入植物细胞培养基中大量生产。
(3)现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。F2的性状分离比说明基因M(m)与N(n)的遗传遵循____________规律。两种亲本植物的基因型分别是____________________,将F2中只能合成药物1的种子播种后进行自交,后代出现能合成两种药物的纯合子的比例是_________________。
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科目: 来源:2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(7分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验,最初各个试管中小球藻的量相同,请回答:
(1)实验一:在相同培养液中,装置a和b分别培养小球藻(抽去空气),将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察,B、C两试管哪个更绿? 。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗? ,为什么? 。
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0.5 s时,发现l4C出现在一种三碳化合物(C3)中。当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中,如果发现5 s时C5的含量过高,若降低其含量,可改变的实验条件有 , (写出两种条件)。
(3)用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02,结果在这种基质中检出含14C的光合产物。在基质中加入NADPH物质的作用是 。
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科目: 来源:2012届浙江省金华一中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(6分)下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是 ,b运输方式符合图乙中的曲线 。
(2)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式对应图甲的 。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省福建师大附中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(9分)下图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题:
(1) 图1中哪一侧表示细胞外?__ (填“上”或“下”),原因是 ____________ 。结构B为_________________。细胞膜的功能特性为:________________
(2)图2中曲线甲代表_____ ___,曲线乙代表____ ____,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是____________________。
(3)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞对物质X的运输方式是_________________,可用图1中的________(a、b、c…)表示。
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