4．下列化学用语能正确表示其含义的是（　　）

	A．	钙离子：Ca+2
	B．	溴化钠：BrNa
	C．	氧化铁中铁元素的化合价为$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
	D．	3个铵根离子：3NH41+

3．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（　　）

A．

Na

B．

H

C．

Cl

D．

2N

2．等质量的硫和碳分别在氧气中完全燃烧，分别得到x克二氧化硫和y克二氧化碳，则x和y的关系是（　　）

A．

x=y

B．

x＞y

C．

x＜y

D．

无法计算

1．加热试管中的固体，需要使用的仪器组是（　　）

A．

试管和酒精灯

B．

试管夹和烧杯

C．

铁架台和铁夹

D．

燃烧匙和铁夹

20．下列对“铜绿”与盐酸作用的现象描述中，不正确的是（　　）

	A．	绿色粉末逐渐溶解		B．	溶液始终呈无色
	C．	溶液逐渐变为蓝色		D．	有气泡产生

19．下列实验操作中，正确的是（　　）

	A．	实验剩余的药品应放回原试剂瓶		B．	给盛满液体的试管直接加热
	C．	向燃着的酒精灯里添加酒精		D．	点燃镁条前，在桌子上预放石棉网

18．下列有关氧气说法错误的是（　　）

	A．	用带火星的木条可以检验氧气
	B．	木炭在氧气中燃烧生成的气体不能使带火星的木条复燃
	C．	鱼类能在水中生活，证明氧气不易溶于水
	D．	硫能在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

17．如图1是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答问题：
 
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管；②酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字（或化学符号）表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；可选用的发生装置是A（写出装置代号）
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：
Ⅰ．将3.0g KClO₃与1.0g MnO₂均匀混合加热．
Ⅱ．将X g KClO₃与1.0g CuO均匀混合加热．
在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢．
Ⅱ中X的值为3.0g．

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2的体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本实验中，测量O₂的装置是c（填序号）．
丙用的装置如图2

实验结论：在相同条件下，双氧水的浓度越，双氧水分解的快，丙用如图2装置进行实验，通过比较锥形瓶内剩余物质的质量的大小也能达到实验目的．

16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 

请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯、②长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．若用B装置制取氧气，则装置内发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）若用装置C收集氧气，验满的方法是将木条带火星的一端放在集气瓶口，若木条复燃，说明已经收集满，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．

15．加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，如表是我市2015年春夏秋冬四季空气监测平均数据．请你阅读后回答下列问题：

指标 指数 季节	可吸入颗粒物（TSP）	氮氧化合物（NO2）	二氧化硫（SO2）	空气质量指标
春季	88	40	44	II
夏季	67	33	36	II
秋季	90	46	54	II
冬季	98	69	60	II

（1）对我市的空气质量影响最大的指标项目是可吸入颗粒物，哪个季节的空气质量最差冬季，你认为造成这种情况的主要原因是冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，（或需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差）．（答一条即可）
（2）下列气体中暂未计入空气污染指数的是B．
          A．CO                    B．CO₂                   C．NO₂                   D．SO₂
（3）下列做法有利于保护大气的是AD．
        A．大量植树          B．节庆日燃放烟花爆竹          C．鼓励私家汽车出现          D．开发清洁能源．