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科目: 来源: 题型:选择题

6.反应MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于实验室制取氯气.在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是(  )
A.B.C.D.氧化物

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示是气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象.

(1)A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B中的现象是白磷燃烧,产生大量白烟.
(3)E中的现象紫色石蕊溶液变红,产生此现象的原因是CO2+H2O=H2CO3.(用化学方程式表示)
(4)F装置收集的气体是二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来.
(1)老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中.已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是放热(选填“吸热”或“放热”)反应.
(2)充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来.小明魔术失败最可能的原因是加水太多致棉花未达到着火点.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填空:
(1)二个氮原子2N 
(2)+6价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如图所示.下列对该图象理解的叙述中,正确的是(  )
A.金属活动性由强到弱:X、Z、YB.金属活动性由强到弱:X、Y、Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、FeD.相对原子质量的大小:Y>Z>X

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科目: 来源: 题型:选择题

1.娄底开通高铁了!为了适应火车提速,铺轨时将短轨全部连接为超长轨.工程技术人员常用2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe来焊接铁轨间的缝隙,下列说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.该反应属于分解反应
C.该反应属于置换反应D.该反应中铁元素的化合价升高

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科目: 来源: 题型:选择题

20.2015年3月15日,国务院总理李克强答中外记者问时说:“我们要向雾霾等污染宣战,不达目的决不停战.”我国将于2016年1月开始全面实施PM2.5新标准,其中影响空气质量的一组主要污染物是(  )
A.NO2、N2和可吸入颗粒物B.CO2、N2、O2
C.CO2、O2 和SO2D.SO2、NO2和可吸入颗粒物

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科目: 来源: 题型:选择题

19.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(  )
A.木材“变”桌椅B.葡萄“变”美酒C.瓷碗“变”碎片D.冰雪“变”成水

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科目: 来源: 题型:解答题

18.在化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质质量分数.以下是两组同学的做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液,用胶头滴管慢慢滴人1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成;
②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应;
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6% (写出计算过程,结果用百分数表示).
(2)乙组同学在老师指导下,取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).
请回答:
①图2 中a点表示的含义是表示反应恰好中和;
②b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+ (填离子符号);
③乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是稀盐酸的密度.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表:
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
请回答下列问题:
(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图,图中能表示KNO3溶解度曲线的是A (填“A”或“B”);

(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度,则温度的取值范围是20℃~30℃;
(3)某兴趣小组做了以下实验:

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是①③④ (填数字序号).
将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体59.1 g,所得滤液中KNO3的溶质质量分数为17.3%.(计算结果保留小数点后1位,不考虑实验过程中水的蒸发)

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同步练习册答案