17．化学课上老师表演了一个小魔术-“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如图1所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用如图2表示，该反应的化学方程式为2H₂S+SO₂=3S+2H₂O；

（2）硫化氢（H₂S）、二氧化硫中硫元素的化合价分别为-2、+4．
（3）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是瓶内气体减少，压强变小．
（4）氢化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氢化物的是①③⑤（填序号）．
     ①NH₃   ②FeCI₂    ③CaH₂    ④MgO    ⑤H₂O．

16．绿茶中的茶多酚（化学式为C₂₂H₁₈O₁₁）等活性物质具有解毒和抗辐射作用，请你根据以上信息进行以下计算．
（1）茶多酚的相对分子质量（要求写过程）
（2）茶多酚中各元素的质量比
（3）茶多酚中碳元素的质量分数（本题最后答案保留一位小数）

15．请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称；①水槽；②导气管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，若用C装置收集氧气，氧气收集满的现象是集气瓶口有气泡冒出，用C装置收集氧气的优点有收集的氧气较纯净、便于观察是否收集满．
（3）什么时候才能收集氧气？导管口气泡连续、均匀冒出时．
（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”）．如果D装置中装满水，用排水法收集氧气．则氧气应由b通入．

14．请用化学用语表示：
氯离子Cl^-；由三个氧原子构成的臭氧分子O₃；五氧化二磷分子P₂O₅；
三个铝原子3Al；氯化氢分子HCl；两个亚铁离子2Fe²⁺．

13．下列化学反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）

	A．	镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁		B．	高锰酸钾$\stackrel{△}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
	C．	石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水		D．	氢气+四氧化三铁$\stackrel{△}{→}$铁+水

12．以下鉴别二氧化碳和氧气的各种方法中，不可行的是（　　）

	A．	将燃着的木条分别伸入集气瓶中		B．	将气体分别通入澄清的石灰水中
	C．	将带火星的木条分别伸入集气瓶中		D．	观察两瓶气体的颜色

11．下列现象中属于体现物质化学性质的是 （　　）

	A．	在零摄氏度时会结冰		B．	氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
	C．	氢气还原氧化铜		D．	铁杆能磨成针

10．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（　　）

A．

液体的倾倒

B．

液体的量取

C．

点燃酒精灯

D．

滴加液体

9．根据下图回答问题

（1）图B中标号为①的仪器名称是锥形瓶
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞棉花的作用是防止高锰酸钾进入导气管，该反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）若用C收集的氧气来完成铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预需适量的水，水的作用是防止生成的高温物质溅落炸裂瓶底
（4）实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是D（填序号）
检验瓶中已充满二氧化碳的操作和现象是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
（5）【查阅资料】甲烷密度比空气小，难溶于水，实验室常用无水醋酸钠和碱石灰在加热条件下制取．若用F装置收集，气体应从b进，用G装置收集，气体应从c进．

8．下列实验操作正确的是（　　）

A．

氧气的验满

B．

浓硫酸的稀释

C．

过滤

D．

给液体加热